【正文】 運動會。逾期報名視為自動放棄。、教練員各一名；(打印)，并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。；；。，由運動員所屬單位工會負責(zé)；參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行；；；，其他四個單項中選報三個項目參加比賽。這次職工趣味運動會主要突出的是一個“趣味”，就是讓員工在輕松愉快的氣氛中感受到團隊精神的重要性，感受到博微的溫暖、感受到充滿親情的企業(yè)文化和欣欣向榮的事業(yè)前景，讓員工們更加團結(jié)一致、更加熱愛博微、更加以博微為驕傲!教師趣味運動會活動方案篇四初中組：各初中學(xué)校；高中、直屬單位組：各高中學(xué)校,直屬單位。會中服務(wù)：黃賽華、黃萍、劉軍。裁判：劉國、吳永福、劉軍。運動會主持：劉國。五、運動會工作人員安排。四、運動會比賽程序。(2)其余團隊獲鼓勵獎。獎項設(shè)置辦法?？傮w得分?！褒R心協(xié)力”記分方式。三、成績記錄方式。b、半決賽：勝出的四隊抽簽，每兩隊分別參加比賽，c、決賽：半決賽勝出的兩隊爭奪第一、二名。裁判：2人、記分：1人。參加人員：每次兩隊分別參加比賽。比賽方式：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，參賽隊員當(dāng)聽到口令后開始搶椅子坐，搶不到者淘汰出局，把一張椅子拿掉，繼續(xù)比賽，以堅持到最后的人為勝。參加人員安排：8人或多人同時參加比賽(每隊選出一人參加比賽)。b、任何一名隊員的手不能離開前一名隊員的肩，即不能發(fā)生火車“斷裂”的現(xiàn)象，如果發(fā)生斷裂，要重新搭上，并按每次扣2秒記入比賽成績。b、每隊隊員聽到開始信號后，開始單腿向前跳，直到終點，用時少者優(yōu)勝。比賽方式：a、每兩隊隊員(10人)同時參加比賽，每隊站成縱排，每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上，右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間，右腿往后伸，給后一名隊員放在其右腰間上，依次排好成隊。道具：秒表(2)、口哨(1)。單腿火車。有剩余氣球沒踩破的按每個扣2秒記入比賽成績。比賽規(guī)則：a、比賽過程中不能在中途解開綁腿繩，不能有剩余沒踩破的氣球，不能碰倒呼啦圈。c、網(wǎng)回走的隊員遇到中途的呼啦圈時必須鉆過呼啦圈才能繼續(xù)前進。道具：綁腿繩(40根)，呼啦圈(2個)，氣球(120個)、秒表(2)、口哨(1)。兩人三足。b、所有隊員依次走完報紙鋪設(shè)的道路，用時最少者獲勝。裁判：2人、記分：1人。參加人員：每次兩隊分別參加比賽。則按每一次犯規(guī)要加時兩秒記入比賽成績。b、若有手托(扶)。比賽方式：a、各隊分成5組，每組2人，起跑線站3組，終點線站2組。道具：排球(2)、秒表(2)、口哨(1)。雙龍戲珠。工作人員：5名——負責(zé)運動會的籌備，會中的各項服務(wù)工作(包括裁判、記分等)。，不參加者不享受。，不參加者不享受。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負責(zé)人說明。盡情展示出自己的風(fēng)采，越有創(chuàng)意越好。班主任編入各自班級。六、要求。全體教職工。我運動，我健康，我快樂。譜寫三中體育文化建設(shè)的新篇章。激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造性，打造美麗、健康、有個性的自我形象。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，最后算每隊的總次數(shù)，取前三名。(每班至少其中：3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學(xué)集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝(3)跳長繩3——6年級同學(xué)參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。4月7日下午15點四、活動地點：學(xué)校水泥操場五、活動總裁判：唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動規(guī)則：本次跳繩比賽分三個項目進行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學(xué)生參加，以年級段為單位進行評獎，取年級段前20名。跳長繩。二、活動項目：一分鐘跳繩。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。2023年教師趣味運動會活動方案 教師趣味運動會方案(精選8篇)2023年教師趣味運動會活動方案 教師趣味運動會方案(精選8篇)為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。教師趣味運動會活動方案篇一一、活動目的：為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。花樣跳繩。三、活動時間：第五周。分別評選一二三等獎。各班挑選兩名隊員甩長繩，八名隊員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳。運動會活動方案運動會開幕詞運動會解說詞運動會宣誓詞運動會加油稿跳繩：8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。教師趣味運動會活動方案篇二進一步解放思想、開拓進取。豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍。二、主題。三、時間：四、參加對象。五、活動內(nèi)容。，以處室為單位組成8個組(具體名單附后)，處室負責(zé)人為本組入場儀式的總負責(zé)人。，服裝、道具自行解決?？梢愿鶕?jù)需要幾個組聯(lián)合搞，也可以教師個人一枝獨秀。，人員分3組(名單附后)，由指定的負責(zé)人負責(zé)召集，每組參加人數(shù)不少于14人，其中女至少3人。七、措施。，獲得個人最佳創(chuàng)意獎?wù)擢剟?00元。教師趣味運動會活動方案篇三參賽隊員：80名——分8個隊，每隊10人，每隊指定一個隊長，負責(zé)自己隊員的內(nèi)部分工，代表自己團隊發(fā)表講話，領(lǐng)獎等。二、運動會項目(共六項)。參加人員：每次兩隊分別參加比賽。裁判：2人、記分：1人。c、以此類推，以最后兩人沖過終點線為結(jié)束比賽，以時間多少排列最終名次。沒有在交接區(qū)交接者。乘風(fēng)破浪。道具：報紙若干、秒表(2)、口哨(1)。比賽方式：a、隊員站成一排，準(zhǔn)備20米的報紙，報子從頭頂鋪到地面。比賽規(guī)則：報紙不允許損壞，如報紙有破洞，按每洞加時兩秒記入比賽成績。參加人員：每次兩隊分別參加比賽。裁判：2人、記分：1人。d、以此類推，以最后一組沖過終點線為結(jié)束比賽，以時間多少排列最終名次。b、若有中途解開綁腿繩者，以0分計列當(dāng)局成績。當(dāng)有碰倒呼啦圈者扣2秒/次記入比賽成績。參加人員：每次兩隊分別參加比賽。裁判：2人、記分：1人。(左右腿可交換，規(guī)則相同即可)。比賽規(guī)則：a、途中不能有隊