【正文】 ，獲得一份精神空間。和自己身邊的人。伸縮自如。同時也在接受來自不同方面，不同方式的服務。3：要有服務意識。在尊重別人，維護他人利益，尊嚴，隱私，權(quán)益的情況下，做一個完全自我的人，要懂得利用自己獨立的空間，卸負減壓，一切聽從靈魂的支配，這樣不管昨天怎樣失敗，怎樣成功，明天都是一個新起點。快樂。我要求是，選擇自己所愛的，愛自己選擇的，同時也要享受自己必須選擇和面對的。沒有一個好的心態(tài)就不可能熱愛工作，熱愛生活，熱愛自己，尊重他人。這是我最最看重的，心態(tài)要樂觀積極向上，善于從自身找內(nèi)動力。我對孩子大致方向就是這樣，粗略的提供給大家。順便說一下，我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法，我比較自私，她的罪必須她來承受。包括提供的課外書，旅游的景點風格，郊游的方式，日常生活的方式。高三畢業(yè)完全可以適應社會了，大學可以充分上路了。我逐步將孩子推出懷抱，當成小大人看待了。從五年級到高中畢業(yè)。此外，我特別支持，重視孩子當班干部這件事。至于學習，我認為小學中等，重點在于玩和業(yè)余愛好，初中和高中階段利用小學的`業(yè)余愛好，豐富，調(diào)節(jié)學習壓力，正視進入學習的高壓階段，大學應該是社會和學習并步走，精力和時間xx開。只要是孩子樂意學的都接觸了，不喜歡的直接就不學了。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，和有天賦的地方，幫孩子培養(yǎng)一個走向社會可以減壓卸負，緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好。大班到四年級，我重視的是培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作。我的重心在于做人這一塊。雖然理科入校以來成績一直在前三名，事實上我根本不重視孩子的分數(shù)。高中家長會家長發(fā)言稿篇二老師們，家長們：你們好，首先感謝貴校貴班能夠接受理科，從而給孩子一個更完美，軟硬件更先進，高起點的生活和學習的平臺。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流，細致的了解學生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學生的有效方法。激發(fā)他們的學習欲望。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。（5）要賞識自己的孩子?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。（3）有些同學在學習上確實有困難，應該利用假期補習。（2）可以要求孩子爭取優(yōu)秀的成績，但不要把這作為評判他好壞的標準。不管是哪方面有了進步了，請給孩子真誠的表揚，但不要限于物質(zhì)上的獎勵；退步或遇上困難了，請給他一些鼓勵和幫助，但不要一切包辦。如：今天一天的心情怎樣？看了哪些課外書？至于學習上的話題，不要僅限于成績。當孩子養(yǎng)成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。有些家長以為，孩子進入學校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關心不夠，但是一旦知道了孩子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發(fā)脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。(5) 一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象.（6）宿舍秩序：分數(shù)很重要，能力更重要，孩子能力的培養(yǎng)離不開父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。(2) 學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你.(3) 部分學生在自我管理上放松自己，不積極主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差?。?）談戀愛上網(wǎng)、手機問題。下面我就以下幾個方面跟大家談談：孩子在校的表現(xiàn)在平時的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn)，今天就具體向各位匯報一下。我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。高中家長會家長發(fā)言稿篇一您們好！很高興因為孩子，我們又一次走到了一起。高中家長會家長發(fā)言稿 高中家長會發(fā)言稿(匯總14篇)高中家長會家長發(fā)言稿 高中家長會發(fā)言稿(匯總14篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。首先感謝各位能來參加家長會，確實,只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。(一)考試情況和表現(xiàn)較好的…（二）存在問題（1）部分學生學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實。有些同學帶手機上學，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡游戲的影響，成績大幅下滑。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。實際上教育就是習慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是“養(yǎng)成教育”。這里給家長們提點小要求：（1）在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。平時多和老師聯(lián)系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。他不可能每次都有高分或滿分，關注孩子錯的原因，更應關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。（4）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。從這里我想說，要學會欣賞學生，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?？梢越o孩子們訂立適當?shù)母呖寄繕恕＜议L們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個孩子，其難度可想而知！如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。希望各位家長們能談談對我們班級工作的意見和建議，以便我能不斷改進今后的工作。說起教育經(jīng)驗，沒什么技巧。更沒有特意的給孩子輔導，培訓班更沒有上過。理科在幼兒園中班前，我親自到學校要求，不讓理科寫作業(yè)，只要玩的很開心，和小朋友們能夠和睦相處，最好能夠幫助班級和弱小同學就可以。和同學怎樣和睦相處，勇于承擔責任，和敢說敢做大膽，獨立精神。理科在四年內(nèi)，畫畫學了1年半，彈琴至今，跳舞至今，跆拳道一學期。可以想象在四年級前基本是忙于課外活動的。這個階段我是把孩子當孩子看待的。我認為，當班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領導能力，團結(jié)協(xié)作能力，敢說敢做獨立能力，以及理解尊重他人的服務意識。這是孩子逐步脫離父母，接觸社會，多半步入社會的階段，因此，我的教育重心是引導孩子怎樣進入學習狀態(tài)，接觸社會。初二基本進入社會，經(jīng)濟基本獨立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨立了，彈琴和跳舞已經(jīng)學習8年了}。由于對孩子的教育是分階段，按批進行的，期間也有很多細致具體的安排。沒辦法一一細說，就大致說說吧，比方說我們近兩年的景點多是歷史古跡，原始自然景觀，農(nóng)村偏遠地帶，課外書多半是勵志方面的，孩子能自己做的，玩的，解決的我決不插手。也沒必要覺的有多難，xx年的時間貫穿這點又完全尊重，符合孩子特點的要求很容易，只是要用心，家長要有恒心和毅力。1：心態(tài)，性格，勤勞的雙手。凡事從正面接受。更不會享受生活，從容不迫的對待逆境和順境。只要你有一雙勤勞的，不分高低貴賤的雙手，你的生活就會獨立，富有。2：做一個隨性的人。不管外面的世界怎樣浮躁，總能保持一份淡然和冷靜，也會得到自我的滿足。明白不管你處于何種社會地位，都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務。有了服務意識，才可以正視逆境和順境，在工作中踏實上進。4：忠實誠信要忠誠于自己的班級，團體，企業(yè)，工作，學習，老板，上司。只有忠實誠信，你才能在工作里保持充足的上進，獲得成功和成功的機會，才能在工作中找到自己的職業(yè)感，和自己人生價值的歸屬感。5：要給孩子提供碰壁的，失敗的，苦的機會。要想孩子健康的成長，必須給孩子提供碰壁的機會，認識自己的微弱，和他人之間的差距，苦是指貧窮。而不是嬌生慣養(yǎng)，依賴他人，不能伸不屈，張揚跋扈。高中家長會家長發(fā)言稿篇三首先，請允許我對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝：你們的到來是對我們工作的支持更是對孩子的鼓勵；你們的到來將會給孩子們帶來無窮的信心和無限的力量。這個夢想就是————讓孩子考上一個理想的大學。簡單的說就是讓孩子們將來過得更好一些?，F(xiàn)在有請xx一高自主部高二年級主任，學校宣傳部部長朱主任給大家講話，大家鼓掌歡迎！朱主任以風趣而又實在的語言，對學校的一些做法以及對孩子們的期望和要求做了詳細到位的介紹，想來各位也從中學習到許多東西。莫讓孩子做溫室的花朵經(jīng)不起風吹雨打。我們拍孩子受委屈，在孩子與人發(fā)生爭執(zhí)時不惜大打出手；我們怕孩子吃不好，總想著給孩子送飯吃，給孩子錢買外賣吃，買一大堆零食。孩子大了，做父母的該放手讓他們自己做一些事情，自己處理一些事情，我們只需抓住大局，抓住原則即可。一味的縱容和嬌慣會害了您的孩子。近朱者赤近墨者黑。你的孩子如果和一個思想樂觀開朗積極向上的人待在一起他也會變得積極向上；反之，如果你的孩子和一個消極悲觀的人待在一起他也會變得消極頹廢。周末和誰在一起玩不干涉但要簡單問問，他的朋友是不是積極向上的朋友。你的孩子和他們在一起時間長了會是什么樣子。永遠不要在孩子面前抱怨生活工作等客觀不利條件。也不要鼓勵孩子的抱怨，要教會孩子遇到任何困難都要勇敢面對，不抱怨不逃避，不歸因于外在條件的干擾。好好利用有利條件，努力把一副拿在手里的好牌打到最好，把拿在手里的一副爛牌打的輸?shù)淖钌?。遵守學校的每一項守則，不惹麻煩，不把時間浪費在使自己和父母蒙羞的違紀上面。正是這些紀律才給我們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境；提供一個更好的思考發(fā)揮實現(xiàn)夢想的保障