八年級數(shù)學(xué)個人教學(xué)工作計劃(7篇)-展示頁
2025-04-24 13:16本頁面
【正文】 實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。 數(shù)據(jù)描述 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”， 面向全體學(xué)生。 3勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。 反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實際問題。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、 家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富 有個性的過程。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不 同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù) 、進(jìn)行計算、推理 和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象；數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言、思想 和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造 力等方面有著獨特的作用；數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文 明的重要組成部分。時間緊，任務(wù)重。 五。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 積極參加教研教改活動，在教導(dǎo)處和教研組的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。 ，切實做好地課備課資料的編寫，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。 ，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)： 抓好常規(guī)地理課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一課，保障每周一練，力爭做到全批全改。 第九章：走向世界的中國 中國—這只騰飛于世界的東方巨龍，以嶄新的姿態(tài)走向世界。八年級數(shù)學(xué)個人教學(xué)工作計劃篇一 八年級已經(jīng)歷一年半的有序?qū)W習(xí)，整體情況較好，為本年度的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測試打好了良好的基礎(chǔ)，但其中也有部分學(xué)生精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有待加強(qiáng)思想教育，做到因材施教。八年級數(shù)學(xué)個人教學(xué)工作計劃(7篇) 時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。 （一）新授教材，八年級下冊教材還有兩章： 第八章：認(rèn)識跨省區(qū)域 由于自然或人文方面的聯(lián)系，我國有許多跨省的區(qū)域，如黃土高原，長江沿江地帶等，它們風(fēng)格迥異，又各具特色。 （二）七年級上下兩冊和八年級上冊的復(fù)習(xí)以及應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試的考前訓(xùn)練。 ，重視知識點與時事地理的結(jié)合，引進(jìn)全方位的開放性試題訓(xùn)練。 ，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐認(rèn)真?zhèn)浜脤?dǎo)學(xué)案，制定切實可行的課件，以求最好的學(xué)習(xí)效果。 積極參加計算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。 教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。 ，并做到及時疏導(dǎo) ，培養(yǎng)合作精神開展互幫互助，實行一幫一學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績。教學(xué)時間安排： 本學(xué)期預(yù)計十六周，前三周為新課授課時間，后第十一周是七年級上下兩冊和八年級上冊的復(fù)習(xí)階段，最后兩周時間是綜合復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)水平測試階段。 具體安排如下： 周次內(nèi)容課時 第一周第八章：認(rèn)識跨省區(qū)域（第一節(jié)黃土高原）3 第二周第八章：認(rèn)識跨省區(qū)域（第二節(jié)長江沿江地帶）3 第三周第九章：走向世界的中國1 第三周復(fù)習(xí)第五章中國的區(qū)域差異2 第四周復(fù)習(xí)第六章認(rèn)識省級區(qū)域 復(fù)習(xí)第七章認(rèn)識省內(nèi)區(qū)域3 第五周復(fù)習(xí)：第八章：認(rèn)識跨省區(qū)域 第九章：走向世界的中國3 第六周復(fù)習(xí)八上第一﹑二兩章 復(fù)習(xí)第三章中國自然地理第一節(jié)3 第七周復(fù)習(xí)第三章中國自然地理第二﹑三節(jié)3 第八周：復(fù)習(xí)第四章中國的自然資源3 第九周：八年級中國地理總復(fù)習(xí)測試3 第十周：復(fù)習(xí)七上第一章地球與地圖第二章陸地和海洋3 第十一周：復(fù)習(xí)：第三章天氣和氣候第四章居民與聚落 第五章發(fā)展與合作4 第十二周：復(fù)習(xí)第六章亞洲第七章我們鄰近的國家和地區(qū)3 第十三周：復(fù)習(xí)第七章東半球其他的國家和地區(qū)2 第十四周:復(fù)習(xí)西半球的國家第十章極地地區(qū) 七年級世界地理總測試4 第十五周：總復(fù)習(xí)考前模擬（1）3 第十六周：總復(fù)習(xí)考前模擬（2）3八年級數(shù)學(xué)個人教學(xué)工作計劃篇二 以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi) 容要有利 于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。 分式的重點是分式的四則運(yùn)算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)形結(jié)合的思維方法。 四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個層次，分別布置難、中、淺三個層次作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。
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