高二語(yǔ)文巴爾扎克葬詞教案-展示頁(yè)
2025-04-15 04:15本頁(yè)面
【正文】 較閱讀表格；3．巴爾扎克、雨果的介紹性文字。
2．含義豐富語(yǔ)句的理解。
3．學(xué)會(huì)運(yùn)用比較閱讀的方法解讀文章。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè)高二語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》教案
教學(xué)目的
1．引導(dǎo)學(xué)生鑒賞課文情、理交融的特點(diǎn)，幫助學(xué)生正確理解課文中哲理性語(yǔ)句的含義。
2．了解巴爾扎克、雨果的作品風(fēng)格及他們?cè)诜▏?guó)文學(xué)史上的地位和影響。
教學(xué)重難點(diǎn)
1．情和理的融合。
教學(xué)設(shè)想
教學(xué)方法
1．介紹法；2．討論法3．比較法。
放音機(jī)：配樂(lè)導(dǎo)入語(yǔ)；課文配樂(lè)錄音帶。
教學(xué)步驟
第一課時(shí)
一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
配樂(lè)導(dǎo)入語(yǔ)內(nèi)容：
法國(guó)巴黎羅丹博物院的庭院內(nèi)，默默地站著一位巨人，這就是巴爾扎克塑像，是著名塑像家羅丹留下的傳神杰作。他被認(rèn)為是法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表，
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