校慶家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5篇-展示頁(yè)
2025-04-15 03:08本頁(yè)面
【正文】 了提高他的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，常常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種狀況，我就先問(wèn)清緣由，然后再分析道理。平常我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去訓(xùn)練他。 二、要訓(xùn)練孩子有愛(ài)心，能為別人著想 孩子往往是被別人關(guān)懷多，很簡(jiǎn)單形成自私的心理。如：在公路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)章，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ)、和諧相處、對(duì)伴侶要相互寬容。 我認(rèn)為要訓(xùn)練好孩子的方法是： 一、身教重于言教 因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所打算的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。我覺(jué)得要培育孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后依據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。兩位老師特別優(yōu)秀，工作特殊仔細(xì)負(fù)責(zé)，注意同學(xué)習(xí)慣和方法的培育，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成果也提高了不少!再次感謝兩位老師! 介紹我的訓(xùn)練閱歷我談不上，這里只是和大家溝通下我平常的一些訓(xùn)練方法。以下是整理的校慶家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考! 校慶家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1 敬重的各位老師、家長(zhǎng)們： 你們好! 首先感謝學(xué)校老師賜予我一個(gè)校慶上，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長(zhǎng)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸。本文格式為Word版，下載可任意編輯校慶家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5篇 發(fā)言稿是參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的預(yù)備工作。 在此，向老師們表示誠(chéng)心的感謝，你們很辛苦，為我們的同學(xué)付出了許多心血。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有很多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。總的基本素養(yǎng)是好的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤リP(guān)心他，發(fā)揮他的特長(zhǎng)、彌補(bǔ)他的短處。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。我常常用電視或報(bào)紙上宣揚(yáng)送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)懷他人。 三、我很愛(ài)孩子，但我不寵孩子 現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理力量較差，隨著孩子一每天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。 四、在學(xué)習(xí)成果方面，我很重視學(xué)習(xí)成果，但我并不一味追求成果 學(xué)習(xí)成果的確是反映一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正把握了學(xué)問(wèn)，所以在他學(xué)習(xí)成果很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要傲慢，在她學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的時(shí)候，我會(huì)幫
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