數(shù)學教學心得體會-展示頁
2025-04-15 02:38本頁面
【正文】 即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?！ ∫还?jié)好課，學生既要學到數(shù)學知識，還要掌握學習方法。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。充分讓學生參與到數(shù)學學習中來從而切實感受到了數(shù)學的魅力！也充分體現(xiàn)了“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念?？吹矫總€老師都精心的設計每一堂課，從板書、內容，那種工作態(tài)度與熱情都值得我們每個人去學習，在他們的課堂上很少有見到不學習的孩子，因為他們都深深地被老師的課所吸引著?！ ≡跀?shù)學教學中，根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，把枯燥、呆板的課堂教學改變了，從而也培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。使他們在質疑中思考，在思考中學到知識。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生學習興趣。教師創(chuàng)設的情境要真正為教學服務，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學情境。 第 一、教師善于創(chuàng)設情境； 教師在教學過程中創(chuàng)設的情境，目標明確，能為教學服務。在以后的教學中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學習。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內容及格式，歡迎下載。）數(shù)學教學心得體會數(shù)學教學心得體會1 聽數(shù)學公開課心得體會 20xx年11月11日，在短短的一天時間里，聽了兩位數(shù)學老師的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了兩位數(shù)學教師的講課風采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。下面我談談自己的體會。提高了學生的好奇心、激發(fā)了求知欲，進而促進其思維?！ ≡谶@兩節(jié)課里，上課的老師都能根據(jù)小學生的特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。讓學生用數(shù)學思想去思考問題，解決問題?！ 《⒔處熕鶆?chuàng)設的師生互動環(huán)節(jié)氛圍融洽。尤其是在聽課過程中，我更加深刻的體會到這些數(shù)學教師教學方法的與眾不同，我感受到老師和學生之間是如此的默契。我在以后的工作中，要學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習?！ 」猜犃?節(jié)課，每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。 總之，平時一定要多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教科研活動，提高自己的業(yè)務水平、授課能力，多聽同任教師的課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中取得好成績。有時我在課堂上，唯恐時間不允許，造成了包辦的情況，致使課堂效果不好，今后我們應努力研究的教學方法，熟悉了解學生，做到課堂教學向自然高效邁進。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1