【正文】 身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。 幼兒教師工作計劃4 “一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。 其他 在本學期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。指導家長新的教育觀念。還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談。對班車，長期不來幼兒園的幼兒進行電話聯(lián)系。家長一學期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動。如：定期進行家長會、小型座談會。 家長 本學期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。 養(yǎng)成教育 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。保持良好的個人衛(wèi)生。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng) 園內(nèi)教研 將認真學習《幼兒園教育指導綱要》、幼兒教育學、心理學。 教育教學 熟悉教材、課程方案 本學期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，了解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進行教育。 學歷進修、職稱、資格證 本人大專在讀，就讀于教育學院美術(shù)專業(yè)。 組織幼兒教育教學活動的能力。 教育教學：聽課、評課、設(shè)計課、說課。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。自尊自重、作風正派。 二、學期目標： 項目 學期目標 師德 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。 弱勢： 在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 三、保健方面： 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排，努力的嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。 在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境 ，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。 幼兒教師工作計劃2 新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下： 一、 指導思想： 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 舞蹈：《鮮花的祝?！罚硗鈺恐軋猿志毩曇淮挝璧富竟Φ木毩?。 學習葫蘆絲，本學期練會葫蘆絲一級曲目兩首《金孔雀輕輕跳》《洋娃娃和小熊跳舞》。 五、個人學習發(fā)展方面： 讀書：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀和《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀這兩本書會認真的去讀熟讀懂，另外還會學習其他關(guān)于幼兒教師的專業(yè)書籍，堅持每一天讀書半個小時。先要充分肯定家長在幼兒教育方面已有的好的經(jīng)驗，而后也要自信的和家長交流自我的育兒觀點，與家長共同為孩子良好的發(fā)展共同思考、共同努力、共同行動。 九、切忌“告狀”式的談話方式，這樣會讓家長誤認為教師不喜歡甚至是厭惡自我的孩子，從而覺得自我的孩子在辦理會受到不公正的待遇而產(chǎn)生抵制情緒。 七、每一天在幼兒的生活環(huán)節(jié)中分別關(guān)注2—3個幼兒，注意他們的喝水的行為、吃飯的習慣、睡眠的喜好或當天的突發(fā)情景，也可針對家長異常關(guān)心的問題進行觀察（如小年齡幼兒的家長最關(guān)心的是孩子的吃飯、睡眠情景），并在心中做好記錄，作為與家長交流時的素材。 五、對于特殊事件（如幼兒生病、事故等），要做到主動、及時、坦誠地與家長溝通，理解家長的情緒反應(yīng)，并協(xié)商相應(yīng)的處理辦法。 三、主動征求家長的期望、需求和意見，并讓家長感到他們自我的意見得到了教師的認真對待。 為了讓家長放心，并得到家長的信任和尊重我也為自我的日常工作提出了以下幾點要求： 一、與家長溝通時，持平等、尊重的態(tài)度，以自信和誠懇的語氣與家長交談。在這個過程中我把我兩個和家長溝通的原則：一、認真細致對待孩子，注重細節(jié)。 三、家長工作方面： 幼兒園的工作過程中，和家長溝通取的家長信任和尊重也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊患笫隆：⒆与x園時讓孩子自我整理衣服同時問他們：“小朋友們，你們今日喝水了嗎？今日你們學到哪些知識？你們今日開心不開心？這便于和家長及時溝通交流。讓孩子學會傾聽、養(yǎng)成良好的喝水習慣、安靜進餐、收拾餐具、靜悄悄午休等良好的生活習慣。 二、保育方面： 孩子活動時、入廁時等為確保孩子的安全要讓孩子時刻在教師的視線范圍內(nèi)，做好孩子的監(jiān)督監(jiān)護工作。例如：在區(qū)域中教幼兒如何涂色、如何粘貼作品等等。讓幼兒自主探索，完成作品。 每一天早班下班后，準備充足的材料投放于區(qū)域中。組織活動時，讓本事強的幼兒帶動弱的幼兒，以大帶小，構(gòu)成良好的學習氛圍。讓幼兒看看聽聽說說，自我做好動手做做。在組織幼兒開展每項活動時，都要搜集各種準備材料，做好教學教具。自我所制定練習一首大曲子還沒有完成，所以將會放在20xx年的個人成長計劃里面認真完成。基本功方面：練習了鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒教師工作計劃幼兒教師工作計劃1 新的學期已經(jīng)開始了，盤點20xx年的個人計劃已基本完成。學習方面：20xx年的學習態(tài)度比較認真，讀了很多的專業(yè)書籍，并能夠集合實際情景運用到到工作當中，也使自我的工作本事得到了很大的提高。唯一沒完成的就是鋼琴曲的練習。下頭就是20xx年新學期的個人成長計劃的具體計劃： 一、教育教學方面： 首先，關(guān)注幼兒的生活，生活即教育。根據(jù)幼兒的需要和經(jīng)驗激發(fā)幼兒的興趣。在玩中學，寓教育與生活游戲中。教學的組織不僅僅局限于活動課上，還要注重幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。根據(jù)主題的開展，制作與主題有關(guān)的作品，注重趣味性，能從多個感官便于幼兒的觀察理解和操作，引起幼兒的興趣。及時發(fā)現(xiàn)問題，指導幼兒去完成。指導過程由易到難，貼合幼兒最近發(fā)展區(qū)。對孩子一日生活的各個環(huán)節(jié)進行訓練，注重培養(yǎng)孩子擺放物品、分類編寫資料的本事。在班級內(nèi)組織孩子開展“我是光榮值日生的活動，提高孩子的團體服務(wù)意識，增強榮譽感及自信心。和孩子談心能使孩子更加喜歡教師彼此拉近距離。所以，我們需要和不一樣的家長打交道，做到和每一位家長的良好的溝通。二、理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化提議。 二、利用多種溝通途徑（家園信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)等）與家長溝通交流，在溝通前對方式方法做充分的準備，對溝經(jīng)過程作必要的記錄。 四、以恰當?shù)姆绞骄陀變旱男袨閱栴}與家長進行溝通，不要讓家長感到你在抱怨孩子，而是感到你在努力為孩子建立良好的習慣想具體的辦法。 六、對于家長期望教師保守秘密的事情，要給與家長明確的保證，并嚴守秘密。 八、在不帶班的時間與家長交談時，眼神要專注，不能東張西望，讓家長誤解你不專心、忙碌或者是不想與家長溝通。 十、給家長提提議時不應(yīng)當是說教式，而應(yīng)當是相互交流和溝通。 四、特色活動： 手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。并持之以恒。 鋼琴曲目：《感情的婚禮》，另外會堅持每一天練習哈農(nóng)練指法半個小時。 堅持每周一張毛筆字，每一天一張鋼筆字，每周兩個玩教具，每一天一張簡筆畫。 二、 保教工作方面： 繼續(xù)深入學習《綱要》，并且根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷的提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面的培養(yǎng) 。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽的發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康的發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 四、家園共育方面： 充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！ 幼兒教師工作計劃3 一、個人分析： 優(yōu)勢： 重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。密切家