幼兒園小班第二學期班級計劃-展示頁
2025-04-15 02:10本頁面
【正文】 抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。使我班幼兒有更大的進步。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉?；A上得到了提高。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。幼兒園小班第二學期班級計劃2 一、情況分析： 本班共有27名幼兒?！ τ變哼M行暑期安全教育?！ 「鶕?jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設主題環(huán)境?！ ≌J真填寫家園聯(lián)系冊，按時發(fā)放。 五月份 ?。薄⒏鶕?jù)主題創(chuàng)設好班級環(huán)境?！ 。?、準備六一節(jié)目?！ ∷脑路荨 。?、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育， 加強幼兒的自我保護意識。 ?。?、結(jié)合“我愛我家” 布置主題環(huán)境。 ?。病⒆ズ酶黜棾Ｒ?guī)工作。 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。家長工作具體的形式如下： 在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關意見?！ 。ㄈ┘议L工作 我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法?！ 。?、認真做好每日的晨午檢工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生?！ 。?、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到配班老師步調(diào)一致?！ 。ǘ┌嗉壢粘９ぷ鳎骸 。?、制定各項常規(guī)要求，認真完成班級中的各項工作。 ?。?、 對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力?！ 。?、 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展?！ 。?、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異?！ 。?、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。并保證在日常工作中逐步落實。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園小班第二學期班級計劃幼兒園小班第二學期班級計劃 幼兒園小班第二學期班級計劃1 一、班級情況分析： 本班共有幼兒25人，其中男孩15人，女孩10人。經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活，已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應。在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。 二、工作任務與措施： （一）常規(guī)教學工作 ?。?、開學初，依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃?！ 。病⒏鶕?jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會?！ 。丁?為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動， 如小能手和小
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