學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理實施方案-展示頁
2025-04-15 01:54本頁面
【正文】 合，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識視野，促進(jìn)知識的遷移，做到課內(nèi)外相互補充，相得益彰。我們高一年級備課組以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動為載體，大力營造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理實施方案 學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理實施方案1 一、指導(dǎo)思想： 高一年級是起始年級，學(xué)生是否具有良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣將決定著他們高中三年是否學(xué)有所成，學(xué)有所用?！ 《?、基本原則 與課堂教學(xué)相結(jié)合原則 教師要結(jié)合教材特點，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力?！ ∨c語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則 提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動課上進(jìn)行交流?！ ∨c學(xué)校活動相結(jié)合原則 廣泛參與學(xué)?；顒?，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自
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