學(xué)會(huì)感恩主題策劃書-展示頁
2025-04-15 01:51本頁面
【正文】 ⑸你會(huì)自己洗自己的衣服和襪子嗎？ A會(huì)（32%）B不會(huì)（68%） ?、誓銜?huì)愿意幫父母洗腳嗎？ A愿意（5%）B不愿意（95%） ?、烁改富蜃约翰婚_心時(shí)，你主動(dòng)和父母談心嗎？ A會(huì)（18%）B基本不會(huì)（82%） ?、棠憬?jīng)常會(huì)因一些小事和父母意見不合而爭吵嗎？ A會(huì)（75%）B不會(huì)（25%） ⑼你乘車時(shí)能讓老人先上車或者為老人讓座嗎？ A會(huì)（34%）B不會(huì)（66%） ?、文阏J(rèn)為怎樣做才是孝順父母？ 答：___________________________________________。李逸是老師學(xué)習(xí)的榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的榜樣?！ ≈v解故事，樹立榜樣 故事一：（教師講解）一天放學(xué)較晚，我們班的同學(xué)李逸跑到我的辦公室說“老師，可不可以明天掃地，今天我要回家”，他支支吾吾半天說：“我要回家給我媽媽做飯、燒湯，還要送飯，我媽在帶病上班，我回去晚了，媽媽就吃不到飯了。這些愛就是父愛和母愛，看似平常，可卻是最偉大的愛。 知道怎樣孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母。青少年是國家的希望，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊老愛幼、熱愛社會(huì)具有深遠(yuǎn)的意義。學(xué)會(huì)感恩主題策劃書學(xué)會(huì)感恩主題策劃書1 一、案例背景 “百善孝為先”，孝敬父母是中華民族最重要的美德。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，過分強(qiáng)調(diào)成績，忽略思想教育，導(dǎo)致大多數(shù)九零后的獨(dú)生子女對“孝”的認(rèn)識(shí)越來越淡薄，頂撞、怨恨父母、缺乏感恩的現(xiàn)象司空見慣。 二、教學(xué)目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的責(zé)任感?！ ∪?、班會(huì)準(zhǔn)備 班級(jí)布置，黑板報(bào) 分組搜集“孝“的故事、古詩 歌曲《母親》《感恩的心》 “孝”的調(diào)查問卷（課前完成，統(tǒng)計(jì)結(jié)果） 四、教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情境，引出課題 師：是誰喂我們第一口飯？生病時(shí)，精心守護(hù)在床邊？取得成績時(shí)，比我們還高興的是誰？欣賞歌曲《母親》（多媒體展示歌詞）有些愛是無私的，默默無聞的，細(xì)小得叫人不容易察覺的。我們應(yīng)有一顆感恩的心，感謝和孝敬父母?！辈派狭昙?jí)，個(gè)子不高，不愛說話，他居然會(huì)做飯，還會(huì)燒湯？知道媽媽在帶病上班？聽了他的話，我感動(dòng)得眼淚充滿了眼眶，半天都沒說出一個(gè)字?！?
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