四年級(jí)下冊(cè)寫字課教學(xué)工作總結(jié)-展示頁(yè)
2025-04-15 01:35本頁(yè)面
【正文】 解決。寫的準(zhǔn)確、到位，就合乎自然，就看的順眼。漢字結(jié)構(gòu)有如一個(gè)人的軀體，它的上下身的比例、五官的大小、位置都是一定的。許多硬筆書法教材花很大篇幅談這個(gè)問題，講的很復(fù)雜、很深?yuàn)W，往往使人望而生畏，不易掌握。 （三）結(jié)構(gòu)練習(xí)。有的偏旁部首的寫法僅一種，有的有多種，都要反復(fù)練習(xí)，準(zhǔn)確，熟練書寫。一定要痛下功夫把常用的偏旁部首寫好，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀，這樣，一輩子受益無窮。 如果說基本筆劃是構(gòu)成漢字的“零件”，那么偏旁部首就是構(gòu)成漢字的“部件”。反復(fù)和范字對(duì)照，不斷調(diào)整。如一：土千言云元萬(wàn)者。練好基本筆劃并非易事，把一個(gè)基本筆劃重復(fù)練寫幾百次、幾萬(wàn)次未必就能練好，并且這種練習(xí)方法也太枯燥無味，容易使人生厭。在基本筆劃練習(xí)時(shí)，起筆、收筆、轉(zhuǎn)折是關(guān)鍵部位，運(yùn)筆的輕重緩急是基本技法要領(lǐng)。所以說，寫好基本筆劃是寫好字的基礎(chǔ)。
漢字雖然字?jǐn)?shù)繁多，字形千奇百態(tài)，但都是由一些基本筆劃組合而成的。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第18頁(yè)共18頁(yè)四年級(jí)下冊(cè)寫字課教學(xué)工作總結(jié)第1篇：四級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié) 四年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期工作即將結(jié)束了，現(xiàn)在將我的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下|： 一、興趣為我的課堂教學(xué)
興趣是最好的老師，在教學(xué)工作中，我們力求用一些豐富有趣的具體的實(shí)例來吸引學(xué)生的注意力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼筆字的興趣，把藝術(shù)領(lǐng)域的一些基本的東西引入課堂，讓學(xué)生的書寫水平與日俱增。 二、夯實(shí)寫字的基本筆畫和間架結(jié)構(gòu) （一）基本筆劃練習(xí)?；竟P劃是構(gòu)成漢字的“零件”，只有先把每個(gè)零件加工得精確、標(biāo)準(zhǔn)，整臺(tái)機(jī)器方可正常運(yùn)行。漢字的基本筆劃有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、挑、折、鉤八種[還有一些筆劃是由這八種組合、衍生而成的]。一定要細(xì)心體察，正確把握，力求準(zhǔn)確到位。實(shí)際練習(xí)中，應(yīng)先揣摩每個(gè)基本筆劃書寫時(shí)的技法要領(lǐng)，再結(jié)合一些例字的書寫慢慢體會(huì)，掌握。練習(xí)時(shí)先慢后快，先求準(zhǔn)確到位，再求流暢、美觀。 （二）偏旁部首練習(xí)。尤其是在行書練習(xí)時(shí)，很多行書的偏旁部首都有特定的寫法，被稱為“行書符號(hào)”，其使用率極高，許多人某個(gè)偏旁部首書寫不過關(guān)，結(jié)果一輩子都不過關(guān)。當(dāng)然，偏旁部首練習(xí)也是和相關(guān)范字練習(xí)結(jié)合進(jìn)行。要特別注意書寫的規(guī)范化，即以字帖的書寫為準(zhǔn)，不可隨意杜撰。
漢字的結(jié)構(gòu)有獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)練習(xí)的教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)原則：
符合自然的原則。一個(gè)字中每個(gè)筆劃的長(zhǎng)短、位置也是一定的。否則，就不自然，就不順眼。
和字帖對(duì)照。你寫字的結(jié)構(gòu)有無問題，問題在哪里，只要和字帖的字一對(duì)照即可找到。 多筆劃的字，要注意寫得緊湊些，少筆劃的字要注意寫得舒展些。
三、在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升
這一點(diǎn)我在語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)中提到了，但是沒有做詳細(xì)的說明和解釋。但是我還相信，任何一種工作他不是一成不變的，隨著時(shí)間的變化和事物不斷發(fā)展的規(guī)律，他都是在變化過程之中。在本學(xué)期我自己訂閱了中國(guó)書畫報(bào)和中國(guó)書法報(bào)，來提升自己。
第2篇：四級(jí)寫字課教學(xué)總結(jié) 四年級(jí)寫字課教學(xué)總結(jié)
小學(xué)《教學(xué)大綱》中明確指出：寫字是一項(xiàng)重要的基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、提高對(duì)寫字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
“說一口普通話，寫一手規(guī)范字”，這是國(guó)家對(duì)中小學(xué)生的基本要求。
要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)寫字的重要性。要領(lǐng)：（1）虎口，橢圓如鳳眼、（2）筆斜，筆桿45度角、（3）筆尖，響著左前方、4）指實(shí)，拇指緊握筆）
其次，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不正確的坐姿與不正確的執(zhí)筆方法的危害性。如班里的一些學(xué)生因坐姿不正確，走路起來腰都無法挺直，寫出來的字歪歪斜斜的，還容易形成近視眼?？鬃诱f：”其身正，不令而行，其身不正，雖令不從“。一手漂亮字，如一個(gè)個(gè)奇妙的音符，會(huì)在學(xué)生的內(nèi)心深處譜出優(yōu)美的樂章，那蒼勁有力、清新俊秀的筆畫會(huì)給學(xué)生以振奮和力量。從而，打造了寫字課快樂教學(xué)的新課堂。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識(shí)世界，而且在認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候，就能形成興趣，沒有這種自我指定的體驗(yàn)，就不可能有
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