午休吵鬧檢討書-展示頁
2025-04-15 01:22本頁面
【正文】 么時候休息就是應該什么時候休息，作為一名中學生我的基本素養(yǎng)丟失了，這很嚴重，大家學習了一上午的時間，現(xiàn)在又是夏天天氣是很熱的，就是在這個時候容易犯困，大家都需要補充精力，畢竟下午跟晚上都還有這么長的時間，耽誤大家的休息時間我無比的自責，很多時候我們需要有這么一個自覺性，可是我丟失了這種自覺?！ ∶鎸ξ覀兎傅眠@一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過，心中堅信，現(xiàn)在的我們一定會就此改掉這個壞毛病，做個遵守校規(guī)校紀的好學生，讓老師們放心。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不再辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧! 此致敬禮! 檢討人：XXX 20xx年X月X午休吵鬧檢討書4尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因為我們在午休講話，而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。希望能得到老師的原諒。而此次我午休講話，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想?！ ∥以谖缧輹r間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的?！ ∥缧輹r說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因?！ ∵@種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。首先，我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做，就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。眾所周知，午休也是學校安排的正規(guī)休息時間，遵守午休紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。 在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。 說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人?！ 】偟膩碇v，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。午休吵鬧檢討書午休吵鬧檢討書1尊敬的XXX: 為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有5060分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了午休吵鬧檢討書檢討書。 XXX 年 月 日午休吵鬧檢討書2尊敬的XX老師： 很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識?！ ∨W習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來?！ 〗裉熘形绲奈缧?，我在班級里吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。當然，這不能成為午休不遵守紀律的借口。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。我很后悔當時自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時生活作風懶散。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯誤! 檢討人：XXX 20xx年X月X日午休吵鬧檢討書3尊敬的老師： 您好! 這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的?！ 】偟膩碇v，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。 在以后的學習生活中，我會認識到自
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