八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)10篇-展示頁(yè)
2025-04-15 01:04本頁(yè)面
【正文】 個(gè)備課組集體，應(yīng)該是集體智慧的體現(xiàn)，所以在每次集體備課前，針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容先要求每位教師自己認(rèn)真?zhèn)湔n，就像我們要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)一樣，先熟悉教材，掌握重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們所做的工作： 第一、認(rèn)真?zhèn)湔n，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。我們也就緊緊圍繞小組合作學(xué)習(xí)低效現(xiàn)象分析及解決策略這一目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)?！ ”緦W(xué)期主要圍繞小組合作學(xué)習(xí)低效現(xiàn)象問(wèn)題這一中心開(kāi)展活動(dòng)，因?yàn)樾抡憬贪娼滩膬?nèi)容密度大，難度高。一學(xué)期以來(lái)，我們備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切而努力工作著。 總而言之，我校八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組圓滿(mǎn)完成了本期的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取以后再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。做到了有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，資料的撰寫(xiě)也采取了合理的分工，達(dá)到了事半功倍的效果?！ ≌J(rèn)真完成學(xué)校，數(shù)學(xué)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù) 完成了學(xué)校和數(shù)學(xué)教研組布置的出卷任務(wù)，還認(rèn)真組織了數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2 認(rèn)真組織開(kāi)展了每周的教研活動(dòng) 每周的教研活動(dòng)如期召開(kāi)，形式多樣，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，效果很好?！ ∫陨纤?，只是這一學(xué)期來(lái)備課組教師工作的一部分?！ ∷摹⒄J(rèn)真進(jìn)行成績(jī)分析，努力縮小班級(jí)差別 備課組對(duì)學(xué)生的每次考試成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真的分析對(duì)比。對(duì)“尖子生”嚴(yán)格要求、精心培養(yǎng)，如加大課堂容量，分班授課，適當(dāng)提高教學(xué)的難度?！ ±纾骸 。?）上課是否達(dá)到了預(yù)期效果； ?。?）學(xué)生們是否有特好或不好的情緒反映； ?。?）課堂上出現(xiàn)的新問(wèn)題； ?。?）商量更好的講解方式。為此，教師們利用了大量的課余時(shí)間耗費(fèi)了大量的心血和汗水。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí)，不怨天尤人，而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)1 光陰似箭，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序的學(xué)期即將結(jié)束了。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)10篇八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)10篇 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本學(xué)期我們組的三位教師都能服從工作安排，認(rèn)真抓好備課組常規(guī)工作?！ ∫弧⒑葑コＲ?guī)工作 數(shù)學(xué)備課組的教師們注重師德學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，誨人不倦。教師們針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，精心備課，精心上課，并抓好學(xué)生的課堂練習(xí)、課后作業(yè)的反饋，及時(shí)訂正，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺?！ 《⒅匾暯虒W(xué)交流 備課組平時(shí)盡量找機(jī)會(huì)討論學(xué)生存在的問(wèn)題?！ ∪⒆⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展 在教學(xué)中備課組一方面認(rèn)真做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。另一方面對(duì)那些“學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生”，我們做到不歧視、不放棄，經(jīng)常有針對(duì)性地輔導(dǎo)他們，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，使他們的成績(jī)普遍得以提高。各位老師針對(duì)自己所帶班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生已進(jìn)入優(yōu)秀行列，班級(jí)之間的差距逐漸縮小。當(dāng)然，工作中還存在著許多不足之處，取得的成績(jī)尚不理想，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，把工作做得更好，真誠(chéng)地希望同行能給予更多的批評(píng)指正，幫助我們提高?！ ≌J(rèn)真撰寫(xiě)每月的教案和聽(tīng)課筆記 按照學(xué)校的要求，組內(nèi)的每位教師都認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，鉆研教材，寫(xiě)好課堂體會(huì)，并認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高?！ ”窘M教師認(rèn)真聽(tīng)了老教師的課 認(rèn)真研究了期末復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)資料的撰寫(xiě) 為了搞好后期的復(fù)習(xí)工作，我們本組教師認(rèn)真研究了迎考復(fù)習(xí)方案，把時(shí)間合理的分配到各個(gè)章節(jié)及知識(shí)點(diǎn)上?！ ≌J(rèn)真做好對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作。八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)3 我們八年級(jí)備課組共有六名教師，我們互相團(tuán)結(jié)、互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相探討、互相研究、互相提高?！ ∫粚W(xué)期來(lái)，我們備課組常規(guī)工作有：制定計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度把握教學(xué)重點(diǎn)、解答教學(xué)難點(diǎn)和習(xí)題難點(diǎn)、討論復(fù)習(xí)要點(diǎn)、開(kāi)展教學(xué)三步曲活動(dòng)、組織競(jìng)賽輔導(dǎo)和測(cè)試、分析日常教學(xué)存在問(wèn)題等等。要學(xué)生真正吃透教材，其中要把握好課堂上小組合作學(xué)習(xí)效率。為了達(dá)到這一目的，我們?nèi)M人員齊心協(xié)力在課堂內(nèi)外下工夫，每節(jié)課都認(rèn)真地準(zhǔn)備，爭(zhēng)取達(dá)到最佳的效果?！ ∽鳛橐粋€(gè)稱(chēng)職的教師，應(yīng)要求對(duì)教材有高度的理解和把握能力。在集體備課時(shí)，由每位教師講自己對(duì)教材的理解與欣賞，講自己的困惑與疑問(wèn)，然后針對(duì)問(wèn)題，大家討論，最后得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。除了備每一節(jié)課之外，我們備課組內(nèi)的教師經(jīng)常在一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有學(xué)科知識(shí)方面比如那一章是初中的重點(diǎn)等，也有教學(xué)方法上的，還有學(xué)生思想、課堂紀(jì)律方面等等?！ 〉诙?、多開(kāi)課，多聽(tīng)課，多評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)效率。憑借自身的努力，教師能夠
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