【正文】 備好應急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。　　成立應急小組：　　組長：　　副組長：　　組員：家委會成員　　職責：　　1）指揮有關教師到達指定位置。　　園方組織老師提前勘探場地。　　班主任和跟班老師在全程活動中要細心關注幼兒情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時報告學校領導及衛(wèi)生員進行妥善處理?！　⌒羞M中不得吃零食，在規(guī)定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶?！　《?、活動時間及對象　　大班：XX年4月13日上午　　中班、蒙班：XX年4月13日下午　　小班：XX年4月14日上午　　三、活動地點　　河津市北城公園　　四、活動要求　　全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋。　　增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情?！　∑摺⒒顒咏Y束：集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。　　五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演?！　〖议L與幼兒共同表演?！　∪雸龇绞剑阂曰顒又黝}曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場?！　∫魳放恼肇撠熑耍哄X珍珍　　會場次序負責人：張?zhí)K淮，圣誕老人　　服裝及字體打印負責人：王云娟　　活動過程：　　一、親子活動開始：　　化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型?！　』顒又黝}：　　圣誕節(jié)《動物狂歡》　　活動準備：　　圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備?！　∮H子活動方案設計 篇2　　活動地點：　　幼兒園多功能廳　　活動時間：　　xx年12月24日下午2：30　　活動目標：　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會?！　☆C發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念?！　∷摹⒒顒釉u比　　評選出本次活動的優(yōu)秀班級。　　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。　　紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。　　二、活動內容　　托班、小班幼兒手工制作　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。親子活動方案設計（精選13篇）　　親子活動方案設計 篇1　　一、活動目的　　在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗?！　⊥ㄟ^親子活動，感受親子制作的樂趣。　　培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感?！　≈邪?、大班幼兒繪畫展覽　　要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品?！　∪?、活動時間　　x月x日至x月x日，親子制作?！　月x日至x月x日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽?！　≡u選出一二三等獎若干名?！　≌埜魑患议L積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風采。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力?！　』顒尤藛T安排：　　主持人：董金芳，會場布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳?！　≈鞒秩酥麻_幕詞并宣布活動人員入場?！　《?、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？　　三、家庭才藝表演：　　家庭先自我介紹。　　四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡?！　×?、圣誕老人增發(fā)禮物：家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放?！　∮H子活動方案設計 篇3　　一、活動目的　　開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產生的變化?！　⊥ㄟ^分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。　　一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織幼兒，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊?！　⌒羞M中隊伍整齊，班級可以組織幼兒唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿?！　∥濉⑶捌跍蕚洹　≌匍_家長委員會，征求家長意見是否組織春游?！　〈河吻案靼嘟處煂τ變哼M行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）。　　2）安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作?！　?）視不同事故及時報警（意外暴力1交通事故12急救中心120）　　活動注意事項：　　1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點　　2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系　　3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地　　4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師　　5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地　　六、活動內容　　游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。　　美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來?！　∮H子活動方案設計 篇4　　活動目標：　　激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。　　能夠聽指令做出相應的動作，隨音樂有節(jié)奏地進行游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧！　　分析歌曲