【摘要】第一篇:小學低年級班級管理技巧班主任工作論文(二年級下冊) 干一行,愛一行。無論目前農(nóng)村教育事業(yè)面臨怎樣的冬季,既然身在此處不能改變,就安心做好自己的工作。班主任工作是學校教育工作的重中之重,鑒于教...
2024-10-21 00:39
【摘要】小學二年級蘇教版語文聽課教案指導設計 二年級語文蘇教版教案1 《清澈的湖水》 預期目標: 1、認識12個生字,會寫8個字。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,...
2024-12-07 04:10
【摘要】小學語文二年級同步教案指導 二年級語文教案1 《王冕學畫》 教學目的要求: 1、進一步理解句子的意思,理解課文內容,教育學生學習王冕刻苦學習的精神。 2、能有表情地、...
2024-12-07 03:00
【摘要】小學低年級作文入門指導制作婁底八小羅舉旗句子訓練?將句子寫好的步驟是:?1、將句子寫通順;?2、將句子寫詳細;?3、將句子寫優(yōu)美;?4、將句子寫優(yōu)美,同時向寫一段話過度。例如:?1、我是學生。?2、我是小學生。?3、我是一個聽
2024-10-23 18:53
【摘要】第一篇:低年級寫字指導 一年級寫字訓練的指導 寫字,是語文教學中的一項重要的基本功訓練。尤其是小學低年級更是抓寫字姿勢,寫字技巧,寫字速度的關鍵期。俗話說:字如其人。寫字的過程就是學習做人,培養(yǎng)學...
2024-10-25 07:09
【摘要】第一篇:二年級教學論文淺談怎樣上好低年級數(shù)學興趣課 淺談怎樣上好低年級數(shù)學興趣課 辛市鎮(zhèn)中心小學楊渭 數(shù)學新課程標準要求教師要有新的理念,新的探索精神,讓學生最有效地獲得數(shù)學知識。近年來,我對“...
2024-10-28 23:55
【摘要】??一年級寫字訓練的指導寫字,是語文教學中的一項重要的基本功訓練。尤其是小學低年級更是抓寫字姿勢,寫字技巧,寫字速度的關鍵期。俗話說:字如其人。寫字的過程就是學習做人,培養(yǎng)學習態(tài)度、習慣的過程,孩子們的情感也會從中得到熏陶。我們在語文教學中也十分重視寫字教學,保證落實寫字教學的時間,不僅每堂課都有寫字的指導,而且對精
2025-04-23 13:57
【摘要】小學二年級語文上冊培優(yōu)教案指導 小學二年級語文教案1 《學棋》 第二課時 一、導入 復習生字詞了解課本內容 1、你能用其中的一個詞語說一句話嗎?老師先說一個:古...
2024-12-04 04:54
【摘要】第一篇:[小學二年級]二年級下冊思品教案 [小學二年級]二年級下冊思品教案 一、我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點:...
2024-10-25 06:15
【摘要】小學二年級閱讀指導課教學設計第一周、讀書需動筆第二周、自學古詩第三周、讀不出聲第四周、字典是讀書的工具第五周、劃讀法第六周、正確清楚說圖意第七周、書要自己讀第八周、課內外結合讀第九周、故事會第十周、書籍是人類進步的階梯第十一周、默讀要有速度第十二周、摘錄筆記法第十三周、詞典是讀書的工具第十四周、議讀法第十五周、讀報的學問第十六周、寓
2025-04-24 03:44
【摘要】第一篇:二年級語文教案小學二年級語文上冊《秋天》教學設計 小學二年級語文上冊《秋天》教學設計 【設計理念】 由于低年級學生注意力易分散,并且好動、持久性較差。本課設計時注意到這些,采用多媒體現(xiàn)代...
2024-10-28 21:31
【摘要】二年級語文實用教案指導 教學工作一般包括五個基本環(huán)節(jié)一備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、成績測評。備課是起始環(huán)節(jié),是教學全過程的基礎。對誰講?講什么?用什么講?怎樣講?事先都要周密考慮、精心...
2024-12-06 03:33
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 小學二年級教案 這冊教材的教學內容有:用7~9的乘法口訣算表內乘法;除法的初步認識;用乘法口訣求商;筆算兩位數(shù)加...
2025-04-13 21:30
【摘要】二年級語文實用指導教案 教學工作一般包括五個基本環(huán)節(jié)一備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、成績測評。備課是起始環(huán)節(jié),是教學全過程的基礎。對誰講?講什么?用什么講?怎樣講?事先都要周密考慮、精心...
2024-12-06 03:27
【摘要】第一篇:小學二年級語文教案——習作描寫人物外貌 小學二年級語文教案——習作描寫人物外貌 教學目標: 1、認知目標:外貌描寫的具體內容及外貌描寫的作用。 2、理解目標:通過觀察,掌握不同人的外貌...
2024-10-08 23:51