舉辦讀書活動的活動方案(通用5篇)-展示頁
2025-04-15 00:37本頁面
【正文】 秀者進行表彰。 活動二：讀書小博士評選 對學生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔?！ ∨e行“讀書節(jié)”開幕儀式。 (2)召開大隊委員會議?！ ∥?、活動領(lǐng)導小組： 組長： 組員： 六、活動安排： 分三個階段，具體安排如下： 第一階段：發(fā)動階段(第10周) 做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍?！ ?，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人?！ ?，更要有文化?！ 。鹿P如有神。 二、活動時間： 4月11日——5月10日 三、活動主題： “讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園” 四、宣傳口號： 。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。舉辦讀書活動的活動方案（通用5篇） 舉辦讀書活動的活動方案1 為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節(jié)。 一、活動目的： “書是人類進步的階梯”。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基?！ 。衷谡n內(nèi)，七分在課外?！ ?，學海無涯苦作舟。 ，打造人文四小?！ ?，使書香充滿校園?！ ?1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗?！ ?3)發(fā)出倡議?！ 〉诙A段：活動階段(第10周至第12周) 活動一：“征集讀書名言，制作漂亮書簽”活動(第8周) 把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容?！ 』顒铀模鹤x書心得故事演講會 “書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級)，圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級)，進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學生，四至六年級每班推薦2名學生參加學校組織的決賽?！ ⊥ㄟ^交流同學們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。 七、活動要求： 學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈?！ ≌Z文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。 要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性?！白屪x書成為習慣”已是建設(shè)學習型、知識型社會的時代要求，也是學校全面落實素質(zhì)教育，打造“書香校園”的需要，對加強同學們的思想道德建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義?！ ”敬巫x書節(jié)的主題：為“民族站起來——建國周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點，輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，通過指導學生制定讀書計劃、征文比賽等活動，培養(yǎng)學生讀書習慣，提高的讀書能力，并引導教師、學生、家長共同參與，努力構(gòu)建學習型班級，學習型校園，學習型家庭，營造和諧的文化氛圍?！ ∷?、活動內(nèi)容： 讀書節(jié)啟動儀式，發(fā)放倡議書。 制定讀書計劃，評選優(yōu)秀讀
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