20xx年公務(wù)員行測復(fù)習(xí)資料分析高頻考點(diǎn)總結(jié)-展示頁
2025-04-15 00:17本頁面
【正文】 倍( ) (3)將各項目按照增長量大小排序。 二、算增長量、比較各年或各項目增長量大小 算增長量的題目常見的出題角度有： (1)給出一個項目的現(xiàn)期量及增長率，求該項目相對于上一期的增長量。一般的考法為：給出今年或本月、本季度的值和增長率，求去年、上個月或上個季度的值，有時也會要求根據(jù)現(xiàn)期值求上上年、上上個月的值。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022年公務(wù)員行測復(fù)習(xí)資料分析高頻考點(diǎn)總結(jié) 無論是國考還是省考，公務(wù)員考試行測復(fù)習(xí)都應(yīng)對高頻考點(diǎn)考法有整體性的認(rèn)識。下面是我為大家整理的關(guān)于公務(wù)員行測復(fù)習(xí)資料分析高頻考點(diǎn)總結(jié)，希望對您有所幫助! 公務(wù)員行測復(fù)習(xí)資料分析高頻考點(diǎn)總結(jié) 一、算基期值 所謂基期，指在計算指數(shù)、增速等指標(biāo)時，作為對比的基礎(chǔ)時期。以2022年國考第121題為例： 截至2022年12月底，全國實有各類市場主體戶數(shù)最接近以下哪個數(shù)字( ) 老師分析指出，在公務(wù)員考試資料分析題中，這類題型很基礎(chǔ)，一般放在每篇資料分析的第一題，有時也會作為求其他數(shù)值的跳板，因此，我們在備戰(zhàn)省考的時候要多訓(xùn)練這類題型，準(zhǔn)確地找出現(xiàn)期值及增長率，進(jìn)而求出基期值。 (2)給出同一時期兩個不同項目的值，要求比較它們增長量的大小或求兩個增長量之間的倍數(shù)關(guān)系。 三、算增長率、比較各年或各項目增長率大小 算增長率和算增長量比較相似，主要的出題角度有： (1
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1