幼兒園寒假活動(dòng)方案(精選5篇)-展示頁(yè)
2025-04-13 21:32本頁(yè)面
【正文】 讀區(qū)繼續(xù)講故事“冬天的小路”?！ ≈攸c(diǎn)表演：“推”、“鏟”、“扒”、“掃”的動(dòng)作 三、結(jié)束部分： 我們也和小動(dòng)物一樣到外面小路上去跳舞，好嗎?教師帶幼兒走出活動(dòng)室?！ 《?、基本部分 師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一張好看的圖片，你們想看嗎?(想) 觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么季節(jié)?(冬季)天空中有時(shí)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?小路變得怎樣了?走在雪地上有什么感覺(jué)?(幼兒自由發(fā)言) 師：在這條小路上還發(fā)生了一件有趣的事情，你們想知道嗎?(想) 教師邊操作教具邊講故事一遍《冬天的小路》。 豐富并理解詞匯：“推”、“鏟”、“扒”、“掃” 下雪課件。幼兒園寒假活動(dòng)方案（精選5篇） 幼兒園寒假活動(dòng)方案1 了解雪的特征，感受雪景的美?！ ±斫夤适聝?nèi)容，能嘗試表演出動(dòng)物的不同特征。 小鏟、笤帚等 小豬、小鴨子、小花狗、小松鼠的頭飾 一、開(kāi)始部分 談話導(dǎo)入活動(dòng)?！ √釂?wèn)：故事的名字是什么?故事里發(fā)生了一件什么事? 幼兒討論:下雪了，大樹(shù)、房子、大地都變成什么樣子了?小路哪里去了?有哪些小動(dòng)物在雪地上摔倒了?他們?cè)趺礃恿?小松鼠是怎樣做的?小動(dòng)物用什么方法掃雪的?(幼兒模仿“推”、“鏟”、“扒”、“掃”的動(dòng)作，理解詞義)他們掃完雪后，在小路上干什么?他們的心情怎樣?(懂得人多力量大的道理) 表演故事 幼兒自選頭飾表演故事?！ ^(qū)角活動(dòng)是讓幼兒繼續(xù)表演故事?！ ∮變簣@寒假活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍?！ 】简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)。被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)?！ ?2)引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)? (3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂?！ 〗處熤v述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。 (2)組織幼兒討論：故
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