親子教育演講稿-展示頁
2025-04-13 03:02本頁面
【正文】 育演講稿1 孩子從幼兒園來到小學(xué)，地位也從“小朋友”晉升為“小學(xué)生”，生活發(fā)生了全新得改變。作為父母的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的偶像地位也隨之下降，“我們老師說”這是孩子經(jīng)常反駁我們的經(jīng)典語言。最好的辦法是：與孩子一起成長。言傳身教貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中。要知道家里有一個(gè)小學(xué)生正瞪著一雙好奇的眼睛注視著你的行為，你的所做所為都有可能成為他學(xué)習(xí)的樣板，你有義務(wù)給他樹立一個(gè)良好的榜樣。經(jīng)常閱讀報(bào)刊雜志、家教指導(dǎo)用書，學(xué)習(xí)教育孩子的常識(shí)、參加學(xué)?；蛏鐣?huì)舉辦的家長學(xué)校和有關(guān)的活動(dòng)、與其他家長相互切磋，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。家庭教育時(shí)時(shí)刻刻存在于家庭的每一個(gè)瞬間，而小孩子的模仿能力特強(qiáng)，家長毫無掩飾的言談舉止會(huì)時(shí)刻被孩子所模仿。當(dāng)然，在教育孩子的過程中，還要時(shí)常反思自己的教育方法和效果，以期自我改進(jìn)?！ ∪⒈Ｗo(hù)孩子的好奇心、激發(fā)其求知欲 好奇心是一切興趣的源泉，人類對(duì)自然界的探索都是在好奇心的驅(qū)使下進(jìn)行的。對(duì)此，家長不
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