【摘要】目錄第一單元觀察物體(三)第二單元因數(shù)與倍數(shù)第三單元長方體和正方體第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第五單元圖形的運動(三)第六單元分數(shù)的加法和減法第七單元折線統(tǒng)計圖第八單元數(shù)學廣角—找次品第九單元總復習第一單元觀察物體1、長方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個
2024-08-19 23:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減法同步練習 五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減法同步練習 一、遞等式計算(能簡算的要簡算) 89+411+19+1112(16+18)1...
2025-04-03 21:09
【摘要】第一部分知識梳理一、因數(shù)和倍數(shù)1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么我們就說a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。例如:3×8=24,3和8是24的因數(shù),24是3和8的倍數(shù)。2、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。3、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)
2025-04-16 02:42
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊《方程》檢測題 一、填空。 1、商店賣出鋼筆a支,,一共收入()元。 2、一輛汽車每小時行v千米,t小時行()千米,行3千米需要()小時。 3、用字母表示乘法律是()。 ...
2025-04-02 02:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學下冊的練習 五年級數(shù)學下冊的練習 蘇教版五年級數(shù)學下冊練習五練習題 一、填空。 1.18的因數(shù)有(),24的因數(shù)(),18和24的...
2025-04-13 02:53
【摘要】第二單元、(一)因數(shù)和倍數(shù)1.倍數(shù):舉例說明2.因數(shù):舉例說明3.我發(fā)現(xiàn)了倍數(shù)和因數(shù)的關(guān)系:
2024-08-20 02:16
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊《方程》單元檢測題 一、填空。 1、商店運來x臺空調(diào),賣出95臺,還剩()臺。 2、每支鉛筆a元,每本練習本b元,買4支鉛筆和6本練習本共需()元。 3、水果店的蘋果比梨...
2025-04-01 22:48
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(下冊)認識方程優(yōu)秀教案 教學內(nèi)容 認識方程 教學目標 ,理解方程的含義,初步認識等式與方程的關(guān)系。 、描述、分類、抽象、概括的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象成式與方程的過程,...
2024-11-15 12:26
【摘要】五年級解方程典型練習題練習一【知識要點】學會解含有三步運算的簡易方程。1、判斷。①含有未知數(shù)的等式叫做方程。(?????)②x+8是方程。(?????)③因為2=2×2,所以a=a×a。(?????)
2025-08-03 03:21
【摘要】.第一章因數(shù)與倍數(shù)數(shù)a能被b整除,a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。例1:15的因數(shù)有哪幾個?15是哪些數(shù)的倍數(shù)?例2:一個數(shù)既是56的因數(shù),又是2,4,7的倍數(shù)。這個數(shù)是多少?例3:一個數(shù)是18的因數(shù),又有因數(shù)2
2024-08-20 00:08
【摘要】五年級數(shù)學練習-體積 一、填空題 1. 在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 480平方厘米=( )平方分米 4800立方厘米=( )立方分米 2.在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 4立方米=( )...
2025-03-31 22:02
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學解方程練習 人教版五年級數(shù)學解方程練習 1、一塊地種玉米可收入3000元,是種花生收入的3倍還多100元。這塊地種花生可收入多少元? 2、希望小學今年招收一年級新生210...
2024-10-25 15:16
【摘要】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊1.理解方程的意義,弄清方程與等式的關(guān)系,會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位
2024-12-25 18:53
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標?1.理解方程的含義,初步認識等式與方程的關(guān)系。??2.在觀察、描述、分類、抽象、概括的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象成等式與方程的過程,發(fā)展抽象思維。?20305020?10020+?=100什么是方程?含有未知數(shù)的等式叫
2024-12-24 22:13
【摘要】+=????78×100=????0÷150=????32÷=????1300×300= ×100=????150÷15=????32×=????2600÷100= ÷8=????÷4=?...
2025-04-01 02:18