科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁
2025-04-13 02:14本頁面
【正文】 文，體會(huì)課文最后一個(gè)自然段的含義。初讀課文，整體感知課文，讀懂課文以木匣為線索，按埋木匣，挖木匣，得到的啟示分為三部分。科利亞是一個(gè)外國小朋友，他的木匣怎么樣了呢？讓我們來共同學(xué)習(xí)這篇課文。先在小組內(nèi)互讀生字詞，交流預(yù)習(xí)情況，再指名讀生字詞。組詞練習(xí)：鋸（ ） 避（ ） 倍（ ）據(jù)（ ） 僻（ ） 陪（ ）?。?） 辟（ ） 培（ ）三、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。第一部分：（13）科利亞和媽媽埋木匣。第三部分：（13）科利亞明白了：時(shí)間一天天過去，人在一天天長大，周圍的一切都在變化（三）提問：課文主要講了一件什么事？(四)齊讀課文四、作業(yè)：抄寫本課生字詞第二課時(shí)教學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1