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幼兒園疫情應急防控預案5篇-展示頁

2025-04-12 22:36本頁面
  

【正文】 (年級—校醫(yī)),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。 (4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。 (2)少去或不去人群聚集的地方活動。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。 安全自查,規(guī)范管理 學期始末,對學校進行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。 建立隊伍,保障供給 建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理突發(fā)事件。 落實值班,及時報告 強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。 人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院。 疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所。 后勤保障組:總務處。 通訊聯(lián)絡組:辦公室。 成員:__。 由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現(xiàn)場指揮。 副總指揮:副校長(分管安全領導)。 學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組。 突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動本預案。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防與控制措施。提高防護意識。對于違法行為,依法追究責任。 迅速報告、及時處理 突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。 《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定,突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。幼兒園疫情應急防控預案5篇 依據(jù)公共危機應急管理分為預警階段、準備階段、應急處置階段、評估恢復階段這四個階段設計了系統(tǒng)的整體框架功能。怎樣寫最新疫情應急預案范本?下面我給大家?guī)碜钚乱咔閼鳖A案范本5篇,僅供參考,希望大家喜歡! 最新疫情應急預案范本 篇1 為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。 一、工作原則 生命至上、主動搶險 突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。 依法管理、強化領導 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。 預防為主、保護財產(chǎn) 宣傳普及防治知識。提高校園公共衛(wèi)生水平。迅速切斷傳播途徑。 二、組織領導 有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。 總指揮:校長、書記(法人)。 成 員: 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。 搶險行動組組長:__。 疏散引導組:各班班主任。 人員救護組:校醫(yī)。 職責范圍 搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。 通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作。 后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。 三、預警預防 加強領導,廣泛宣傳 學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責。 建立預警,信息編寫 關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應對。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。購置保障物資,確保用得上、足夠用。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實整改措施。 常抓不懈,養(yǎng)好習慣 (1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。 (3)飯前便后要洗手、正確洗手。 四、監(jiān)測報告 (一)突發(fā)事件監(jiān)測 建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。 (二)突發(fā)事件報告 建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。 嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。 報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。 記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。 家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。 觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。 事故發(fā)生。 緊急救援。 事故現(xiàn)場。 六、善后處理 應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。 配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系
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