【正文】 不到位、管理不規(guī)范、項目不　　合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動終止，甲方對基地予以注銷摘牌?！　∈摺⒓追綄己双@得優(yōu)秀等級的基地給予表彰。　　十五、乙方在甲方設立的社會獎學金、社會實踐、科研創(chuàng)新單項獎學金及社會實踐活動基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級獎學金及基金按照學校有關規(guī)定由校團委進行管理，在乙方和學院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級獎學金及基金按照學校有關規(guī)定由學院團委進行管理，在校團委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。甲方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術進步、技術攻關和塑造企業(yè)形象等方面提供服務?！　∈⒃诨亻_展實踐活動的老師及學生要充分利用自己的學科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方社會與經(jīng)濟發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻力量，并保持與基地的長期聯(lián)絡，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內(nèi)容?！　∈?、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學生在乙方企業(yè)實習、實踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學生進行安全教育，有切實措施保障學生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。　　九、甲方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。　　六、甲（乙）方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。雙方根據(jù)組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區(qū)志愿工作等實踐服務項目。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。　　三、乙方應派人參加社會實踐領導工作，應有專人負責基地的規(guī)劃建設、日常管理、活動指導與信息聯(lián)絡工作?！　〖追剑ㄉw章）：_________ 乙方（蓋章）：_________　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表 （簽字）：_________　　_________年____月____日 _________年____月____日　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________　　實習基地共建協(xié)議書　　甲方：四川外語學院（以下簡稱甲方）　　地址：重慶市沙坪壩區(qū)壯志路33號　　法定代表人（或委托代理人）：　　電話：　　乙方：　　地址：　　法定代表人（或委托代理人）：　　電話：　　為了適應教育教學改革發(fā)展的需要，走教學與實踐相結合的道路，進一步提高甲方實習教學質量，全面培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素質，甲、乙雙方本著“資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同促進”的原則，就實習基地共建事宜達成如下協(xié)議：基地共建協(xié)議書4　　電子科技大學 （甲方）　　四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學 （乙方）　　共建大學生社會實踐基地協(xié)議書　　為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》的文件精神，為進一步適應高等學校人才培養(yǎng)的要求，服務地方各項建設，加強甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質教育工作，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設學生社會實踐實踐基地事宜達成如下協(xié)議：　　一、自簽字之日起，在 四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學 建立電子科技大學學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程?！　?．本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份?！　?．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動?！　?．甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務?！　〖追剑ㄉw章）：_________大學 乙方（蓋章）：_________　　代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________　　_________年____月____日 _________年____月____日基地共建協(xié)議書3　　甲方：_________　　乙方：_________　　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：　　1．甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地?！　∑?、其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決?！　∥濉W生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔?！　∪?、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便?！　∫?、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協(xié)助?！　”緟f(xié)議未盡事宜由雙方共同協(xié)商補充。合作期滿，經(jīng)甲乙雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議?！　≡诜暇蜆I(yè)政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據(jù)雙向選擇的原則，簽訂就業(yè)協(xié)議?！　√峁┍匾膶嵙晽l件，以提高學生的實習效果?！　〗Y合專業(yè)培養(yǎng)方案的要求與甲方協(xié)商確定實踐教學計劃及內(nèi)容。　　甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌?！　〖追綖橐曳娇蒲许椖垦芯刻峁┓蘸献?。　　甲方應根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)特點制訂實踐教學相關文件，規(guī)范專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)?！　《?、甲方權利與義務　　選派優(yōu)秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業(yè)務和紀律進行管理?；毓步▍f(xié)議書基地共建協(xié)議書1　　乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等?！　〖滓译p方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理?！　〖追綄W生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間?！　〖追较蛞曳教岢鲞M一步完善實習基地建設的建議?！　〖追皆诜暇蜆I(yè)政策條件下，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選用。　　三、乙方權利與義務　　乙方每年接收甲方 專業(yè)本科學生 人參加教學實習?！　∝撠煂嵙晫W生的業(yè)務指導和紀律管理?！　嵙暺陂g，乙方可根據(jù)本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼?！　∷摹⒑献髌谙蕖　”緟f(xié)議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止?！　∥濉⑵渌　”緟f(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力?！　〖?方：　　乙 方：　　代表人：　　代表人：　　單位: 單位:　　年 月 日 年 月 日基地共建協(xié)議書2　　甲方：_________大學　　乙方：_________　　根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，_________大學與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關等友好合作意愿意，經(jīng)雙方共同協(xié)商，特