【正文】 當老師說開始登記憑證時，面對著實習時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。還有就是作為一名未來的財務會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。　　作為一名未來的財務會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。比如課本上及財務會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。　　我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實習。　　在本次財務會計實習中，我們實習的內容以一個較大的模擬單位的財務會計資料為基礎，結合專業(yè)教材的內容，對財務會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。最后要編制財務會計報表。根據科目匯總表登記總分類賬。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證?！　≡趯嵙曋?，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。眾所周知，作為一個財務會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做財務會計?！　∥覀円阅M企業(yè)的經濟業(yè)務為實習資料，運用財務會計工作中的證、賬等對財務會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。通過財務財務會計實習，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)財務會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用財務會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。會計實習總結 篇2　　財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失?！　【礃I(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。所以在會計中，講證據是最重要的。所以只有證據才能說明一切?！　≡诂F(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲?！　≡谶@充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用?！　≡趯A會計實訓四個多月的學習中，我有了更深的認識和見解。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。但是，在我們盧老師的帶領下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內容?！　∪畬嵱柕幕具^程?！　?2，如何對賬務報表進行編制?！　?1，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序?！　?0，如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制?！　?，記賬規(guī)則與結賬?！　?，如何進行錯賬更正。7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記?！　?，怎樣對日記賬進行正確的登記。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。　　4，如何填制單式記賬憑證。　　3，如何填制復式記賬憑證。　　2，如何對原始憑證進行正確的審核?！　』A會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去?！　嵱栔卦趧邮秩プ?，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。會計實習總結十篇會計實習總結 篇1　　一．實訓的基本情況說明?！　≡趯W了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者?！　《畬嵱柕幕緝热?。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來　　實訓的具體內容主要有：　　1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性?！　?，如何對記賬憑證加以正確的審核。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規(guī)模大孝經濟業(yè)務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。　　在我們學?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程?！　∥覀兊膶嵱栠^程中，首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。最后，是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評.　　四．實訓后的心得和體會。　　。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果?！　?。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理?！　　Ｒ粋€人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能?！　⊥ㄟ^實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到財務會計理論，財務會計實踐相結合的目的。在學了一個學期的基礎財務會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。于是在大二第一個學期我們開了這門財務會計實習課。接著填寫相關的數(shù)據資料。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。并與有關明細賬、日記賬相核對。將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習總結。在實習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的財務會計業(yè)務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從財務會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使　　我們感到實習的真實性，增強積極參與實習的興趣。實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個財務會計人員的實力。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。況且財務會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以財務會計理論教學與財務會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者?！　嵙暤牡谝惶熳隽朔咒洠m 然之前從來沒有實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。不過我知道我離真正意義上的財務會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩?！　⊥ㄟ^這學期財務會計實習，深刻的讓我體會到財務會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及財務會計工作對我們財務會計從業(yè)人員的嚴格要求。通過實習，我們對財務會計核算的感性認識進一步加強。將財務會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。