小學四年級第二學期體育教學工作計劃-展示頁
2025-04-06 05:20本頁面
【正文】 形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關注身體和健康的意識?！ 《?、教學目標 具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：同學將能夠樂于參與各種游戲活動；認真上好體育課。去發(fā)明。小學四年級第二學期體育教學工作計劃 小學四年級第二學期體育教學工作計劃1 一、學情分析 小學四年級的同學組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不幼稚，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象發(fā)明力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)同學主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，掌握學習規(guī)律，讓同學在學習過程中去研討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。將同學身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不時克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自身的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。用科學的方法參與體育活動 獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：同學將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；獲得野外活動的基本技能?！ ⊥ㄟ^體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，
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