【正文】 行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。嚴把課堂教學(xué)關(guān)，主要從以下三點開展工作。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化?！　∏袑嵓訌妼虒W(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。抓住課程改革這一契機，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育?！　∽龊卯厴I(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統(tǒng)的指導(dǎo)，聽、評課要有書面材料。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用?！　〖訌姽歉山處煛⑶嗄杲處熽犖榻ㄔO(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。　　重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。加強對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善?！　〖訌姼鲗W(xué)科的教學(xué)管理，完善評價方案?！　Ω鹘萄薪M的教研活動要加強管理和指導(dǎo)，教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情況而確立“中心研究的問題”。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué)，從而初步實施個性化教學(xué)，實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研?！　】蒲袕娦?，再上新臺階。本學(xué)期，針對教導(dǎo)處工作的實際情況，我們要加強和教科研室的協(xié)調(diào)，努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性，促進科研興教、科研興校工作的開展。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高?！　?．繼續(xù)加強對學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作?！　?．做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作?！　?．加強對“十室”的管理。　　1．加強對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理?！　。?）提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)？各位教師要注重合理、科學(xué)地安排補習(xí)時間，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。要加強對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)?！　?．部分學(xué)生培優(yōu)的問題。　?。?）為達成以上的分層作業(yè)的要求，教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進行檢查。　?。?）教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)?！　。?）各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點之一，就是進行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。　　3．學(xué)生的作業(yè)要分層。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實可行的方法?！　慕鼛啄陙肀拘５慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實際情況，但在分層遞進的教學(xué)中，有一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進的目標(biāo)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點是英語學(xué)科的學(xué)生活動。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等。重點檢查教師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況?！　。?）為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。　　2．教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性?！　。?）在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。　?。?）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性?！　〗萄薪M長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。 中學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇1　　按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)中學(xué)教導(dǎo)工作計劃錦集7篇有關(guān)中學(xué)教導(dǎo)工作計劃范文錦集7篇 　　時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是我精心整理的中學(xué)教導(dǎo)工作計劃7篇，歡迎大家分享。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期?！　「鶕?jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：　　一、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平。我們認為，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：　　1．教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。　?。?）根據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)?！　。?）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作?！　?．教研組長的教學(xué)常規(guī)管理?！　。?）按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。　　4．每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課?！　?．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動。　　二、分層遞進、管理目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：　　1．考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間（語文學(xué)科不在其列）。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求?！　?．考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和獎勵?！　∥覀冋J為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。　?。?）教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學(xué)生進行提高、補習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的?！　∪⒔虒?dǎo)處的常規(guī)工作。教導(dǎo)處的全體同仁要強化服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平時與檢查一個樣。文明組室的建設(shè)必須達到學(xué)校有關(guān)部門的要求。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，既不能不顧本校的實際情況，全面實行口號式的素質(zhì)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。　　5．強化教導(dǎo)處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作。中學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇2　　一、工作目標(biāo)　　認真落實教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　猿帧翱蒲邢葘?dǎo)”，深化校本科研。/抓好　　一、二年級行為習(xí)慣，三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。　　完善教研組機制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施?！　〖訌娦１窘萄械牧Χ龋卦谡n程改革的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索?！　∫匀宋目茖W(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果?！　榱诉m應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程?！　∽ズ卯厴I(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)?！　《⒅笇?dǎo)思想　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，以縣教育局**年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心?！　∪?、具體措施　　（一）、嚴格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”?！　。?）嚴格執(zhí)行課程教學(xué)**年工作計劃。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，