【正文】 要求，教學就有了很好的方向，本學期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結構為依托，循序漸進，可摹可臨。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。如果不止一個主辦單位，應按照內蒙古科技大學有關要求從上到下排列。 ：字體為宋體小三號。 ：字體為宋體初號。 社團活動總結 4 一、總結封面： ：字體為三號宋體。 在本學期的折紙社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生折紙比較粗心，折出來的作品質量不高等等。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。 2．學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。俗語說：興趣是最好的老師。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。 一學期的社團活動結束了，學生們在折紙的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。“折紙社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點，通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作，折出了一個個生動有趣的藝術品。促進了學生綜合素質的提高和發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。就是在這種你爭我吵的學習中，學生們磨練了自己的意志，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品，并在演出中得到了好評。 作為參與到本社團的同學們，通過這半學期的社團活動，大部分同學反映自己的普通話有了進步，膽子也變大了，語言也豐富了，學習和生活多了許多樂趣，許多同學變得更自信了，在文化課的學習中回答問題時也不再那么緊張了。通過這次的社團活動，我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求，也認識到了自己的不足，在以后的工作中要投入更多精力去關注學生，特別是學生的興趣愛好、學習的動力、情緒等。 通過每周組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動，我學會了更好地與學生交流，發(fā)掘他們的優(yōu)點，挖掘他們的潛力。我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動多樣化，全面展示學校的藝術風采。這學期戲劇社團訓練總共有32人。 社團活動總結 2 向陽小學戲曲社團活動總結轉眼之間，一個學期結束了。 開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量： 加強管理。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。 三、存在的問題與改進措施。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。從這點出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。 注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。 經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗： 學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。 根據(jù)學生自愿報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。本文格式為Word版，下載可任意編輯社團活動總結 15篇社團活動總結 1 學校根據(jù)課改要求，并結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養(yǎng)了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。 一、興趣小組基本情況。 二、經驗總結。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。 發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。 在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調能力不強。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行小懲罰，可以給他們布置一個額外的小任務。 總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。回顧這一學期戲曲社團的大大小小活動，心里充滿了感動與自豪。一分耕耘一分收獲，通過這一學期的社團活動，無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收獲。作為組織這一社團活動的教師，我通過這學期的社團活動，在每次活動前廣泛的查閱相關資料，拓展豐富了自己的知識，在培訓學生的過程中也提升了自己的能力，磨練了自己的意志。在社團活動中，一些學生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習慣，教師的引導和鼓勵會對學生產生很大的影響。作為一名教師，要不斷更新自己的知識，對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。而且在我們的排練過程中，很多同學都參與其中，出謀劃策，有的認為這句話應該用這種語氣，有的認為這句話應該加上什么樣的肢體語言動作，有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤，這大大鍛煉了學生的參與創(chuàng)造能力。 綜上所述，學生社團活動無論是形式和目的都是有利于學生的身心健康成長的，并有利于師生、家長各方更好的溝通。 社團活動總結 3 一學期的折紙社團活動已經接近尾聲了。在活動中，我們鼓勵學生進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。本社團的活動內容較好地體現(xiàn)了學?！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W理念。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1．由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。 3．在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。 4．在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱