有關(guān)教育個(gè)人工作總結(jié)4篇-展示頁(yè)
2025-04-05 22:04本頁(yè)面
【正文】 要開(kāi)發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語(yǔ)言，只要我們的孩子在成長(zhǎng)，這就足夠了！ 我注重學(xué)生朗誦指導(dǎo)，每次，把自己融入學(xué)生之中，和學(xué)生一起讀，一起仿寫(xiě)詩(shī)歌，一起改編故事。精彩首先來(lái)自于我們的學(xué)生。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購(gòu)了一批教育專(zhuān)著，如《做最好的教師》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)?！ ∧菏 尯⒆訉W(xué)會(huì)反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫(xiě)繪本》上寫(xiě)下或者繪出自己從詩(shī)歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中體會(huì)到的感受。午讀：每天的12：40——13：20是學(xué)生的午讀時(shí)間?！ 〕空b——為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。重視經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園，已成為我們柳林一小每一位師生的習(xí)慣?；叵朐谯`行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有些遺憾。 教育個(gè)人工作總結(jié) 篇1 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間一年即將過(guò)去了。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)教育個(gè)人工作總結(jié)4篇有關(guān)教育個(gè)人工作總結(jié)4篇 總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是我為大家編寫(xiě)的教育個(gè)人工作總結(jié)4篇，歡迎大家分享。踐行新教育，思考新教育。現(xiàn)將我班踐行新教育情況總結(jié)如下： 一、營(yíng)造書(shū)香班級(jí) 小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓他們從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。每周周二至周五的早晨8：50整，我和學(xué)生一起邊讀邊體會(huì)從《語(yǔ)文讀本》、《經(jīng)典誦讀》、《主題閱讀》上精選的古詩(shī)、兒童詩(shī)、兒歌和三字經(jīng)。學(xué)生讀《經(jīng)典誦讀》或圖書(shū)柜里的書(shū)上教師指定的文章。學(xué)生讀書(shū)，教師同樣也動(dòng)起來(lái)?！ 《?、師生共寫(xiě)隨筆 新教育的實(shí)施，無(wú)不上演著精彩。在學(xué)生的《讀寫(xiě)繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫(huà)，孩子們用自己的語(yǔ)言展示自己的故事，有的畫(huà)面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書(shū)寫(xiě)工整，干凈整潔；有的線(xiàn)條流暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào)?！ ∥易鳛橐幻蠋煼e極建立博客，書(shū)寫(xiě)教育人生。我有時(shí)在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在11——12月份，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)?；顒?dòng)中，同年級(jí)、同學(xué)科教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。 此次活動(dòng)充分加強(qiáng)了老師間的教學(xué)交流，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用?！ ∷?、開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音。從“窗外”汲取力量，獲取直接的經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中開(kāi)設(shè)“新教育實(shí)驗(yàn)”專(zhuān)頁(yè)，及時(shí)向廣大師生傳達(dá)“窗外的聲音”實(shí)驗(yàn)信息，交流“聆聽(tīng)窗外聲音”活動(dòng)的心得體會(huì)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，建設(shè)有特色的校園文化。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持，就有奇跡；只要行動(dòng)，就有收獲。本來(lái)，我的心是忐忑不安的，一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個(gè)工作，但是指導(dǎo)老師的悉心教誨，學(xué)生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力。以下我分兩大塊內(nèi)容談?wù)勎业膶?shí)習(xí)情況： 一、教學(xué)工作 我這次實(shí)習(xí)的對(duì)象是南安國(guó)光中學(xué)高一年（2）班的學(xué)生，教學(xué)的
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