學年度第一學期德育工作報告-展示頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 現(xiàn)的問題，我能積極的用自己的方法處理好。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗……畢竟，身教重于言教?！ ≡诔Ｒ?guī)方面，我配合大隊部工作，每天利用晨檢對全體學生進行教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范，我就利用課堂上的一些時間來教給他們?！ ⌒陆拥囊荒昙?，常規(guī)仍處在養(yǎng)成階段，為此我下了不少功夫。小學生如同嫩嫩的幼苗，需要園丁精心的呵護，和煦的陽光、溫潤的空氣、甘甜的雨露……是他們在良好環(huán)境下成長的必需。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）學年度第一學期德育工作報告 一、抓好常規(guī)管理工作 良好的習慣依靠教育，文明的行為更需要培養(yǎng)。從點滴入手，從細微處見精神，抓常規(guī)，抓學生文明行為規(guī)范。坐時，把身子擺正，挺胸抬頭，目視前方；舉手時，用右手，五指并攏；回答問題時，聲音洪亮，不站直不發(fā)言；拿書時，用雙手把書立直；寫字時，首先擺好寫字姿勢——一拳、一尺、一寸，做“挺胸抬頭的大公雞”，不做“彎腰駝背的
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