【正文】 力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。　　能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況?！　褂枚喾N工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣?！　∧芊e極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。　　會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物?！　鄹改搁L輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！　∧芮逦谋磉_自己的思想，能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動?！　∧苤鲃雍屯檫M行交流、合作、分享，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識。　　8 、堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確?！　W(xué)會看圖書，較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣?！　≡谥v述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行細(xì)致觀察，展開回憶和想象，并用語言進行描述?！　∧苡猛暾B貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準(zhǔn)確地回答問題。　　(二)語言領(lǐng)域　　能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進行語言交往的積極性。在進行各種基本動作練習(xí)和做操節(jié)時動作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力?！　○B(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體?！　《靡恍┏Ｒ娂膊〉念A(yù)防知識，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系，增強自我保護意識和適應(yīng)能力?！　【哂斜３謧€人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣，參與周圍生活場所中的整潔活動?！　∪?、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：　　(一)健康領(lǐng)域　　能愉快地參加幼兒園的各項活動?！　±^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為?！　∨囵B(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體?！　τ诖蟀嗟暮⒆觼碚f，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)?！　〈送?，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績?！　∩鐣园l(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。但是幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺?！　∩眢w方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。活動中注重每個幼兒的個別差異，讓每個幼兒更好的發(fā)展，蹲下來聆聽孩子的心聲，讓我和孩子的心心進行交流。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同編寫與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料做玩具?！　?．對于當(dāng)天沒有回園的幼兒，教師可進行電話訪問，了解情況?！　∠蚣议L提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。　　主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)?！　∽约簣猿旨覉@合作做到：　　每天都能熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。　　在本科的進修中，學(xué)的很大一部分都是理論知識，雖然日常自己有對自己的基本功有所練習(xí)，但還是少一個“勤”字，本學(xué)期我要勤于練習(xí)基本功，尤其是繪畫、彈琴等教學(xué)技巧的提高?！　∑綍r“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階?！　?“善于反思,勤于積累”、注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教學(xué)研”從理論到實際都落到實處。　　我將繼續(xù)認(rèn)真研讀《規(guī)程》與新《綱要》，領(lǐng)會它們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并結(jié)合實際。為了讓孩子們讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，也讓自己更快更好的進步，我為自己制定了本學(xué)期的個人計劃。 大班個人計劃下學(xué)期 篇1　　新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯大班個人計劃下學(xué)期集錦七篇大班個人計劃下學(xué)期集錦七篇 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是我精心整理的大班個人計劃下學(xué)期7篇，歡迎閱讀與收藏。隨著時間的流走，孩子升入了大班，這是我?guī)Я藘赡甑暮⒆觽?，這是我們迎接大班的最后一年?！　∫唬畬W(xué)習(xí)方面　　教師自身的素質(zhì)，教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能更好的教好孩子，所以，自己在新的一學(xué)期里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的?！　≌J(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心像同行請教，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思?！　〖?xì)讀《幼兒道德啟蒙的理論與實踐》，注重孩子的發(fā)展，積極調(diào)動孩子的積極性，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力?！　〔蛔悖骸　‰m說我工作時間有三年，也積累了一些經(jīng)驗，但還是缺少很多方面，如：對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗都有待提高?！　《畬W(xué)習(xí)家園工作：　　學(xué)習(xí)配班曹老師及有經(jīng)驗的老師對接待家長的工作?！　〖词拱驯局芩鶎W(xué)內(nèi)容告訴家長，請家長及時配合給孩子進行輔導(dǎo)?！　椭议L創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍?！　±眉覉@聯(lián)系手冊，加強教師與家長之間的溝通， 宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解?！　》e極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的編寫工作。　　三、努力的方向　　鞏固班級的日常常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)。在新的學(xué)期里，我要學(xué)習(xí)和改進的地方還有很多，不過我相信，有計劃的執(zhí)行著，我一定會有所學(xué)習(xí)的收獲！大班個人計劃下學(xué)期 篇2　　一、班級情況分析：　　孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高?！　≌J(rèn)知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意?！　《W(xué)期總目標(biāo)：　　根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會，主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體?！　I造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識?！　椭议L具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式?！　○B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，適當(dāng)?shù)貪M足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力?！　∵M一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力?！　×私獯譁\的安全知識，學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素。　　能較熟練地利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體，養(yǎng)成整理運動器械的良好習(xí)慣?！　≡谶\動中自覺遵守規(guī)則，具有合作，公平競爭和創(chuàng)新精神。　　能集中精力注意地、耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。掌握運用更多的實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞?！　∠矚g欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品?！　χ車钪谐Ｒ姷暮唵螛?biāo)記、文字符號感興趣，并理解其含義，會正確的閱讀習(xí)慣。　　(三)社會領(lǐng)域　　能主動參與各項活動，有自信心?！　∧芾斫獠⒆杂X遵守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)則，能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系?！　〕醪綄W(xué)會分辯是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信及誠實等品行?！　?四)科學(xué)領(lǐng)域　　能積極主動、較長時間地參加科學(xué)活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案?！　〕醪搅私庥嘘P(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境?！　×私猬F(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進行制作活動?！　∧苤鲃舆\用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　能愉快地參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂?！　〈竽?、獨立地在集體面前唱歌、表演，并嘗試用不同的合作形式演唱?！　W(xué)跳簡單的集體舞、歌表演?！　≡谝魳钒樽嘞?，注意聽?！　∮么驌魳菲髑么蚝唵蔚臉非⒏枨?合