園本培訓(xùn)計(jì)劃3篇-展示頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對每一位培訓(xùn)者的進(jìn)程檢查和終端考核?！ €(gè)人學(xué)習(xí)：自學(xué)要有計(jì)劃，個(gè)人學(xué)習(xí)過程要檢查，勤摘筆記。教研組集中學(xué)習(xí)應(yīng)按主持人要求積極參與討論和交流。 七、培訓(xùn)要求 集中培訓(xùn)：受訓(xùn)老師要按時(shí)到受訓(xùn)地點(diǎn)，無故不得缺席，不遲到、不早退，不中途擅自離場?！ ×?、培訓(xùn)時(shí)間 個(gè)人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時(shí)間，集中學(xué)習(xí)以幼兒園集中和教研組集中為主，從20xx年9月開始至20xx年6月?！ ∶繉W(xué)期要求每位教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育心得、讀書摘記、簡筆畫、讀后感等若干?！ ∫越萄薪M為單位，開展園本課程開發(fā)的研究?！ 《ㄆ趯θ珗@教師的園本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評。 每周一次教研課活動(dòng)。 五、基本形式和主要內(nèi)容 基本形式：園級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)?！ 。?）學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓(xùn)記錄，登記學(xué)分，整理存收檔案資料，每學(xué)年做一次工作總結(jié)?！ ∷?、組織機(jī)構(gòu) 成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 學(xué)時(shí)管理負(fù)責(zé)人： 主要職責(zé)：了解幼兒教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂園本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)園本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評估教師參加園本培訓(xùn)的實(shí)際效果?！ 《?、培訓(xùn)對象 全體在崗教師。本文格式為Word版，下載可任意編輯園本培訓(xùn)計(jì)劃3篇園本培訓(xùn)計(jì)劃范文3篇 培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。以下是我整理的園本培訓(xùn)計(jì)劃范文，歡迎大家參考！ 園本培訓(xùn)計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，我園堅(jiān)持“科研先導(dǎo)，研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路，立足本園實(shí)際，以教師的所需為本，積極開展各級各類的園本培訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師在教中研，在研中思，在思中得，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高?！ ∪⑴嘤?xùn)目標(biāo) 通過園本培訓(xùn)，促使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù)，提升辦園品質(zhì)，建立一支素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展，更使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階?！ 。?）組長是園本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)情況，研究改進(jìn)措施?！ 。?）各園區(qū)教學(xué)園長負(fù)責(zé)組織實(shí)施本園的園本培訓(xùn)工作?！ 。ㄒ唬﹫@級培訓(xùn)形式： 幼兒園組織專家引領(lǐng)、教師專題半月談、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、暑期師德培訓(xùn)、講座、集體備課等形式。 組織各項(xiàng)教學(xué)評比：優(yōu)質(zhì)課、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、講故事、好聲音歌唱比賽、青年
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