高校教師試用期工作總結-展示頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地?！ 〕浞掷谜n間談話和班會課?！ ≡诠ぷ髦凶⒁猓骸 ≈贫ㄇ袑嵱行У陌嘁?guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。要求學生做到的，自己必須先做到。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。 高校教師試用期工作總結（一） 一年的試用期即將結束。本文格式為Word版，下載可任意編輯高校教師試用期工作總結高校教師試用期工作總結 總結是為接下來的工作做鋪墊，也是為了減少走彎路，能夠快速的實現(xiàn)目標而作。下面是我為大家整理的高校教師試用期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務?！ ∫弧煹卤憩F(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。服從安排，人際關系融洽。以身作則，才能為人師表。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響?！ 《嘀魅喂ぷ鳌 W校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放
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