【正文】 力。　　(三)保育工作　　本學(xué)期由阮麗珠老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。設(shè)置有特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展受幼兒歡迎的各項活動。在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，整合多元智能理論，開展“主題探究”課程的探討與實施，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往?！　≈b整齊規(guī)范，普通話交流，樹立良好的形象?！　《?、具體措施　　(一)班級人員管理　　嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念?！　≡鲞M(jìn)家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式。　　衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。第二學(xué)期班級工作計劃3　　一、工作目標(biāo)　　建立合作的、積極向上的班級氛圍?！　W(xué)期結(jié)束工作?！　∫?guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣?！　∫龑?dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶祝活動?！　」膭钣變涸诨顒又写竽懪e手，回答問題?！　￠_展母親節(jié)教育活動?！　∥逶路荩罕驹碌闹攸c(diǎn)是節(jié)日教育。　　逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡?！　∷脑路荩罕驹轮攸c(diǎn)是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。　　開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護(hù)意識?！　⒓佣螒c“三八”親子活動，開展愛媽媽活動?！　≈鸩揭?guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)?！　〗虒W(xué)活動正常開展。　　個別新生入園，安定幼兒的情緒?！　≡鲈O(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。　　鼓勵家長配合園內(nèi)活動。　?。ㄋ模┘覉@互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致?！　…h(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)?！　。ㄈ┙Y(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早上好、再見、謝謝）。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家?！　《脨圩o(hù)幼兒園的各種東西。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。　　愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，細(xì)嚼慢咽，不挑食；保持桌面、地面、身上的整潔。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈?！　⊥ㄟ^故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法?！　。ǘ╈柟谈黜棾Ｒ?guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科　　學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。　　三、工作措施　?。ㄒ唬橛變簞?chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！　￠_展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識?！　§柟谈黜椧蝗丈畛Ｒ?guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動?！　。骸傲?、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況第二學(xué)期班級工作計劃2　　伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。　　，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展?！　　才藕酶鞣N大型活動，做到有準(zhǔn)備，有效果?！　?、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動?！　?，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔　　四、教師任務(wù)　　，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動?！　?，也不能使用他人的物品。　　?！　∪⒈緦W(xué)期工作目標(biāo)：　　，以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。現(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。　　二、情況分析：　　本班現(xiàn)有幼兒36名，其中男孩20名，女孩16名。第二學(xué)期班級工作計劃1　　一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作，小班第二學(xué)期班級工作計劃。本文格式為Word版，下載可任意編輯第二學(xué)期班級工作計劃第二學(xué)期班級工作計劃　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是為大家編寫的第二學(xué)期班級工作計劃，希望對大家有所幫助。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn)，本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績。以下是本學(xué)期的工作計劃?！　?. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)陌踩逃顒?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識與能力。　　4. 提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)能力。　　，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方?！　?，提高理論水平，開展高質(zhì)量的教學(xué)活動?！　　！　∥濉⒓议L工作：　　幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)?！　?， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況?！　?，聽取家長的有關(guān)意見?！　?，及時地加以解決。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)！　　一、班級情況分析　　經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！　〗Y(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作?！　〖覉@互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康?！　⊥ㄟ^平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。　　利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。　　能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等?！　W(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱?！　≡谥黝}活動的開展中，針對班級幼兒的特點(diǎn)，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和　　社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。　　重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類；結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善?！　⊥ㄟ^各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況，家園一致進(jìn)行教育。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展?！　∵\(yùn)用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息?！　∷摹⒚吭鹿ぷ靼才拧　《拢罕驹轮攸c(diǎn)是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒?！　≈朴喗虒W(xué)計劃，豐富家園聯(lián)系欄。　　創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料?！　∪路荩罕驹轮攸c(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。　　繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！　〗Y(jié)合春季，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境美。　　參加親子春游活動。　　加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)?！　∵M(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。　　六一活動準(zhǔn)備?！　×路荩罕驹碌闹攸c(diǎn)是“慶六一”活動。　　繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。　　七月份：本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。　　完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作，包括幼兒家園聯(lián)系手冊的填寫?！　∽龅健傲阃对V、零事故”?！　「黜椊虒W(xué)成果顯著。　　抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育。　　三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，積極合作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍?！　?二)教育教學(xué)工作　　本學(xué)期由葉秀貞、賴乙菊和簡玉鳳三位老師負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。在日?；顒又?，阮麗珠老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所。還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。第二學(xué)期班級工作計劃4　　上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進(jìn)一步的提高，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。其中男孩 32名，女孩 13名。在人際交往和獨(dú)立解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴