【正文】 待中心來園調(diào)研?！　∷脑路荨　〗Y(jié)合主題，組織幼兒踏青?！　「隆都议L園地》，布置活動室環(huán)境?！　∥?、每月工作安排　　二、三月份　　做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作?！　〕龊谩都议L園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁?！　∷?、家長工作　　認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識?！　L試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?！　?五)藝術領域　　在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。　　引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念?！　?四)科學領域　　喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞?！　∮^察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物?！　∠矚g和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂?！　?三)社會領域　　在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安慰、關心、助人等簡單行為。　　繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為?！　?二)語言領域　　學習注意傾聽，理解日常用語。　　知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。學習坐、站、行的正確姿勢。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作?！　δ挲g較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。幼兒園小班班主任工作計劃2　　一、班況分析　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?！　)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動?！　∪?、保育工作方面　　a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服?！　∮⒄Z　　因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認真配合外教上好當天的內(nèi)容?！　嬘巍　”緦W期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來?！　「Ｊ虾兔墒稀　「Ｊ虾兔墒鲜俏覀冇變簣@的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同?！　∑浯危何覀兊幕顒咏M織形式將生活化、實踐化，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。　　二、在教學工作方面：　　本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：　　主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園小班班主任工作計劃幼兒園小班班主任工作計劃 　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園小班班主任工作計劃1　　一、在思想政治方面：　　堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?　　首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索?！　∽詈?，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長?！　)當幼兒流汗及時給幼兒開汗　　c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥?！　∷?、家長工作方面　　a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作　　b)對生病幼兒進行電話問候或家訪　　c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復　　d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服?！　∩险n時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。　　二、工作計劃　　對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。　　三、發(fā)展目標　　(一)健康領域　　適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲。　　了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護?！　鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣?！　∮淇靺⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要?！　∠矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受?！　≡谡Z言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助?！　≈饾u接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　∠矚g參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍?！　芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較?！　∮H近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。　　喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受?！　W習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒?！　±煤⒆咏铀偷臅r間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識?！　⊥扑]家長加入家委會，成為家委會成員?！　〖訌娪變撼Ｒ?guī)教育和安全教育?！　≌J真制定各類計劃并及時上傳?！　∽龊铆h(huán)境布置工作。　　更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品?！　∥逶路荩骸　∨e行慶“六一”　　親子運動會?！　∽龊糜變骸傲弧斌w檢工作?！　×路荩骸　g慶“六一”，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽?！　∽龊脤W期結(jié)束工作。幼兒園小班班主任工作計劃3　　20xx年9月，我既激動又擔心的迎來了小班的孩子。擔心，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔心因為工作經(jīng)驗的不足而影響到教學工作的開展。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的工作。本班共有幼兒16名，男孩13人，女孩3人。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距?！　€別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導和教育?！　∮行┯變翰荒芎芎玫母橐黄鹜嫱婢?而是亂扔玩具?！　《?、保教工作　　(一)語言方面　　針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝