幼兒園教育教學(xué)工作計劃20xx--展示頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 高她們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路。 *繼續(xù)為新教師配備師傅教師，增強帶教老師的責任心，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應(yīng)工作崗位。 *繼續(xù)研讀《幼兒園一日生活組織與策略》，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展. (二)教師隊伍 加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“文明創(chuàng)建”工作，對照“核心價值觀”，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。 結(jié)合“核心價值觀”多渠道的開展德育教育活動，將德育工作、安全教育與日常教育教學(xué)相結(jié)合，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透，并以“大手牽小手”的形式，由孩子帶動家庭，由家庭影響社會，全民參與到“文明創(chuàng)建”中來。并要求45歲以下的教師單周一次創(chuàng)新活動，雙周一次電化教學(xué)的課程體現(xiàn)。切忌不切實際的“高、大、空”，教務(wù)處定期對照各班、各組計劃檢查教學(xué)工作。 要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范，做到人到、心到，加強班級安全工作的管理，每月對幼兒做出正確的評價并及時向家長反饋及時溝通調(diào)整。 ，加大課題研究的力度 五、分解目標與措施 (一)精化管理 細化各項保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規(guī)范，使常規(guī)管理走向目標化、標準化、流程化、制度化。 三、學(xué)期重點目標 、標準化、流程化、制度化的落實。 幼兒園教育教學(xué)工作計劃20XX 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期圍繞幼兒園三年規(guī)劃，以“規(guī)范辦園、精細管理、提升內(nèi)涵”為發(fā)展目標，結(jié)合《未成年人道德教育》的逐項要求，根據(jù)我園實際情況，以優(yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規(guī)標準為核心，加強教育教學(xué)研究，在實踐→反思→改進中提升教師的教育教學(xué)水平，打造優(yōu)秀教師隊伍，促進幼兒、教師健康成長。幼兒園教育教學(xué)工作計劃20XX 加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，強化職業(yè)角色意識，強化服務(wù)品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高隊伍的整體素質(zhì)。下面是幼兒園教育教學(xué)工作計劃20XX，歡迎閱讀。 二、年度教學(xué)工作目標 優(yōu)化課程，精華管理，強化隊伍，提升內(nèi)涵，促進幼兒、教師健康成長。 ，在層級培訓(xùn)中提升全園教師的專業(yè)素養(yǎng)。 通過環(huán)節(jié)行政值班巡查及進班指導(dǎo)、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為教師提高有效的指導(dǎo)策略。 各年級組和班組要根據(jù)本年度教學(xué)計劃，結(jié)合自己班孩子的年齡特點，制度切實可行的班級計劃、年級組計劃，力求主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。 備課制度在保持原有提前一周備課的機制上，要求每次活動有安全目標、措施的體現(xiàn)，效果分析中有對本次活動安全事項的小結(jié)。 科學(xué)合理的運用功能室，按教務(wù)處的排班計劃按時開展活動，并做到有活動記錄。 深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把”文明禮儀”教學(xué)滲透到各項教育活動。 *開展道德講堂 *讀書活動 *師德演講 *國旗下宣誓 *教師禮儀培訓(xùn)* 新教師培養(yǎng)。 *開展“崗位練兵”活動，幫助新教師盡快成長。 *為新教師提供各類培訓(xùn)的機會，增強教師的素養(yǎng)。 *學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力，進一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力。 *繪畫(芮) *手工(徐) *鋼琴、歌唱(朱) *舞蹈(李) *閱讀(應(yīng)) 成熟教師的培養(yǎng) 增強經(jīng)驗型教師的工作積極性，挖掘她們的優(yōu)勢，如：班級常規(guī)管理方面等，通過開設(shè)講座及講授等方式，調(diào)動這部分教師的積極性。發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，指導(dǎo)青年教師科學(xué)開展
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