幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)四則4篇-展示頁
2025-04-05 21:52本頁面
【正文】 配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。這里我主要說我們老師吧。搞活動(dòng)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。先說節(jié)目。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒?！ 《⑷珕T要對六一活動(dòng)了然于胸。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，各個(gè)班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會(huì)感到緊張了。各個(gè)班，從四月的第一周就開始排練，每天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。這是從幼兒園一方來說。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒有更多的時(shí)間來排練和挑選節(jié)目。幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)四則4篇 一、辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。以后的六一活動(dòng)，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。而在老師一方，也應(yīng)下手早。我戲稱之“笨鳥先飛”。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。這一點(diǎn)我要先從老師說起。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！ 三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。改變道具，扯條幅，放飛氣球。我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。 然后說組織上。 四、團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢？其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場地的布置這是一個(gè)比較好的方面?！ ×皇且粋€(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展
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