【正文】 業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個：一是確保人身安全，設(shè)備安全；二是獲得工業(yè)安全的基本知識，為將來的發(fā)展做準備。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗課本知識的正確性”，操作機床時方法、姿勢不正確，等等。安全第一　　實習的第一步是進行工業(yè)安全知識的教育，！這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習的第一天，老師就先給我們上了一堂安全教育課。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的。它不同于課本教育，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習有一種說不出的留戀，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。”實踐是真理的檢驗標準，通9天的金工頂崗實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西?！　?〉、只要付出就會有收獲?！　?〉、堅持不懈，仔細耐心。經(jīng)過這周的金工頂崗實習，在這方面我也深有體會。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個頂崗實習，但是最后的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種潛力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。金工頂崗實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。　　，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！　　感想部分：　　?！　。瑢ξ覀兊募o律要求十分嚴格，制訂了學(xué)生頂崗實習守則，同時加強對填寫頂崗實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。　　、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。　　頂崗實習部分：　　。　　小結(jié)　　我們不可能在頂崗實習期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作，但是最起碼我們了解了一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選取加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的潛力。工作時，務(wù)必集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。　　車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。車刀的種類如九十度車刀、四十五度車刀、平面車刀等，以及常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個工件?！　∽詈蟮膬商焓擒嚬ろ攳弻嵙暎嚬ひ筝^高的手工操作潛力。一個星期之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。務(wù)必說銼，一說磨，老師的臉就拉長了。錘頭的尾部要做成八邊形，四個棱角真的好難下鋸，出來的不太對稱。我下鋸過深，鋸的大了。我們用的鋼材是普通的45號鋼，鋼鋸相對來說還算簡單，但是還是花費了好些時間才鋸了一個平面?！　∥覀兇舜毋Q工頂崗實習的任務(wù)是制作一個錘頭?！　〖庸ぞ芰慵ㄈ鐦影?、摸具等）。　　三、應(yīng)用范圍：　　清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線?！　°Q工理論：　　一、鉗工：手持工具對金屬進行切削加工的操作。　　鉆孔時，嚴禁戴手套，工件務(wù)必夾牢?！　°Q工安全技術(shù)操作規(guī)程:　　銼削時，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。在頂崗實習結(jié)束時應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生，在老師允許的狀況下方可離去。頂崗實習前需在記錄本上簽到，隨后由老師對將要進行的工作和機器做簡要務(wù)必的介紹和示范操作，我們需認真觀察老師的每一步動作，以免在自己操作的過程中出現(xiàn)錯誤。在頂崗實習開始時我們看了規(guī)章行為準則，對我們所要頂崗實習的工種有了大致的了解和認識，以及大致的說了一下在頂崗實習中就應(yīng)注意基本常識和安全事項。　　頂崗實習過程概述　　本次頂崗實習類容包括車工，鉗工。金工實習報告合集8篇金工實習報告 篇1　　頂崗實習時間：　　頂崗實習地點：重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院機械頂崗實習工廠　　頂崗實習目的：為配合完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)和提高我們的實踐操作潛力，使學(xué)生理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過程中，對機械制造過程有一個完整的感性認識，為學(xué)習有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下必須的實踐基礎(chǔ)。同時增強我們在實踐中獲取知識的意識，到達教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。我班分為六組，我被分在第五組，我組的安排狀況是6月21日頂崗實習鉗工，6月28日頂崗實習車工。頂崗實習的基本要求是一切聽從老師的安排，不得擅自開啟動用設(shè)備和機器，安全第一。同時在操作中應(yīng)個性注意安全，對于比較危險的動作需向老師請教確認之后才能操作，以免發(fā)生不必要的事故和機器故障?！　∫?、鉗工　　長期從事在臺箍鉗上進行冷加工手工工藝加工的一類。　　不要擅自使用砂輪機，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作務(wù)必夾牢，用力不能過猛。（老師替我們鉆孔的）　　頂崗實習時，工具要擺放整齊，頂崗實習后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生?！　《?、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等?！　〖庸蝹€零件或小批量零件?！　≡O(shè)備安裝，調(diào)試，維修。老師交給我們一個鋼棒，要求我們自己削成11cm的鋼棒，然后開始就是累死人的鋸了。鉗工的頂崗實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位。還得麻煩老師幫我修正。整個鋸的過程我斷了一根鋸條，幸好每人配發(fā)兩條鋸條。）手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了（我有時偷懶用衣服袖子襯著銼，因為上一組的同學(xué)光手銼，手掌磨出了好幾個大泡），然而每每累時，卻能看見老師在一旁來回指導(dǎo)，并且親自示范給每個工作臺上的同學(xué)，他也是蠻辛苦的，看到這每每給我以動力?！　《④嚧病　≈饕糜趦?nèi)圓、外圓和螺紋等成型面加工的金屬切削機器。透過老師的講解，我們了解了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成?！　≤嚧彩峭高^各個手柄來進行操作的，因此熟悉各個手柄的作用至關(guān)重要。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。禁止把工具、夾具或工件直接放在車床床身上和主軸變速箱上。　　透過車工頂崗實習，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了必須的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手潛力，以及分析問題和解決問題的潛力。就應(yīng)慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的頂崗實習，透過這次金工頂崗實習學(xué)到了很多。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)?！　?，具有初步的獨立操作技能。　　、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)?！　?，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也個性有好處的頂崗實習課。同時也更加感受到了當一名工人的情緒，使我們更加清醒地認識到肩負的職責?！　?，也對一個人的思想進行改造?！　?〉、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。　　3〉、認真負責，注意安全。　　，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活帶給了一個契機。此時，我還在懷念充滿成就感的金工頂崗實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。金工實習報告 篇2　　歷時2周的金工實習生活圓滿地結(jié)束了！事情總是經(jīng)歷過之后才會有感觸，如今再回首那段日子，才發(fā)覺那將會是大學(xué)生活中彌足可貴的一段經(jīng)歷，辛勤與收獲并存，汗水與歡顏同在！14天的實習工作令我受益匪淺，師傅們的優(yōu)秀師德仍時時讓我感動！　　我們知道，“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課，金工實習報告067。對我們來說,金工實習是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!　　在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要！　　通過觀看錄像帶，我們了解了實習中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周！　　車工　　在實習的工種中,很快分好組,車圓球是最難的,左右手一起旋轉(zhuǎn),.　　數(shù)車　　我還以為金工實習只有打打，,輪到我們做微機數(shù)控車削加工時,我們才做到一半,！　　通過學(xué)習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方