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幼兒中班個人工作計劃-展示頁

2025-04-05 21:50本頁面
  

【正文】 學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。  提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展?! ∽龊铆h(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長?! ?yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活?! ∪?、衛(wèi)生保健  嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播?! W(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。知道為集體爭光,不做損害班級的事情?! ∫龑?dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書,學(xué)會自己修補圖書。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動?!?,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通?! ∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議?! ∽苏_、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的  說出自己的見解?! 。ǘ?、教育教學(xué)常規(guī):  積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)?! W(xué)會處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。   安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,會處理可能遇到的簡單危險?! ∧軌蛴行蚺抨牪粨頂D、不推小朋友。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。對科技活動有主動探索的愿望。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。非常喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。  一、班級情況  我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強有初步的責(zé)任感。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)?! ?chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。  四、環(huán)境布置  墻面環(huán)境更新?! ∪?、家長工作  保證與家長經(jīng)常溝通,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識?! ∽龅浇?jīng)常開窗通風(fēng),持續(xù)教室空氣流通?! 《?、保育工作  配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康?! ±^續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享?! ∩鐣 £P(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊。能繞過障礙物跑。能走跑交替。  繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。  健康  引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理潛力。  激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,用心主動地參與活動。  幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會用自我的語言描述自我的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流?! ∧苈犌宄蠋煹脑挘匆筮M(jìn)行活動,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自我的活動?! 】茖W(xué)  激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動?! ∫龑?dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識?! ∧軌驑?gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念,明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗?! ∷囆g(shù)  透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力?! ±^續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系?! ∫弧⒔逃ぷ鳌 ≌Z言  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽?! ”緦W(xué)期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)?! €別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高?! 〗?jīng)過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:  幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散。幼兒中班個人工作計劃3  我是這個學(xué)期才接到這個班的,所以對班上幼兒的狀況不是很清楚。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病?! ”Sぷ?。  安全工作。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。  鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準(zhǔn)時按課表上課,并適時進(jìn)行課外活動?! 《⒐ぷ髦攸c  全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)?! 」膭顐€子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,增強幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率?! ∥缢瘯r繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,耐心護(hù)理,不怕麻煩和辛苦。 幼兒中班個人工作計劃1  對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時與家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,開心快樂。本文格式為Word版,下載可任意編輯幼兒中班個人工作計劃幼兒中班個人工作計劃   人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變褐邪鄠€人工作計劃,希望對大家有所幫助?! ∫o予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的溫暖,喜歡上幼兒園。  對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們增減衣物,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。幼兒中班個人工作計劃2  新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,特制定了個人工作計劃如下:  一、班況分析  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人。掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進(jìn)行了電訪?! ≡诮虒W(xué)活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。課后認(rèn)真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。  注重家園聯(lián)系。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份好后才可以接孩子。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。  以上就是我的個人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。  部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足?! ∮變鹤晕冶憩F(xiàn)意識需加強。透過幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下?! 〖ぐl(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮?! ⊥高^群眾音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。  引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣?! 兔τ變涸谒茉旌椭谱骰顒又邪l(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣?! ∮^察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展?! ∧馨察o地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自我的操作活動過程和結(jié)果?! ∨囵B(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為?! ”WC幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用?! ∨囵B(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強?! ∧馨垂?jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走?! ∧茌^熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。  了解自我的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自我的愿望意見和創(chuàng)造力?! ×私獠⒛莛T行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則?! ∨浜媳=±蠋熥龊贸繖z工作,把好晨檢的第二道關(guān)。  繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識?! ≌埣议L協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時光?! 「录覉@之窗。幼兒中班個人工作計劃4  踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計劃 。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運動?! 《?、教育教學(xué)  本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展??茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動  手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高?! 。ㄒ唬┥畛R?guī)的培養(yǎng):  高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。不玩危險游戲,不去危險地方。   飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。   安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常?! ≈捞鞖庾兓瓦\動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動?! ″憻捄竽馨察o的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?! 》e極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。   游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。  愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。  做好值日生工作,做好老師的小幫手?! ?每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。加強檢查、指導(dǎo)?! ∠蚣议L宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識?! ∷?、家長工作  反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,  促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。  及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒
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