【正文】 他工作　　帶好興趣小組活動，培養(yǎng)尖子，提升興趣?！　〗萄薪M內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實。　　積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”。　　上網(wǎng)編寫有關(guān)文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。　　二、學(xué)習(xí)方面　　組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。在平時的教學(xué)生活中，延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。　　小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃3　　工作要點：　　一、課題研究　　在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實踐與反思的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實實地展開這學(xué)期的教學(xué)研究，落實在每個年級的日常教學(xué)中?！　∽⒁鈱I(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則?！　∷?、教學(xué)要注意的問題　　注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個方面進(jìn)行（結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整）：　　第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí)；　　第3—6周石膏幾何體素描寫生；　　第7—9周靜物素描臨??；　　第10周美術(shù)專業(yè)中期測試；　　第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生；　　第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生；　　第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平?！　、谡n堂教學(xué)活動　　加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　≌砩辖毁Y料?！　⒓邮袇^(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議，商討下學(xué)期工作?！　≌n題研究工作。　　月份　　組織參加市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動。　　課題研究工作?！　⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動?！　W(xué)科常規(guī)調(diào)研?！　∶佬g(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動?！　∪?、日程安排　　月份　　召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議，布置新學(xué)期教研工作?！　〗M織教師學(xué)習(xí)《市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》?！　。ǘ└倪M(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作?！　?yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課改年級課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識?！　∵M(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。　　本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。 　　小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃1　　一、指導(dǎo)思想　　要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（精選12篇）小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（精選12篇） 　　光陰如水，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是我為大家編寫的小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。要進(jìn)一步加強對青年教師的培養(yǎng)，搞好基地建設(shè)，抓好課題研究?！　《⒅饕ぷ鳌　。ㄒ唬└陆虒W(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。在改革的實踐中進(jìn)行理論探索，在實踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者?！　W(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平?！　〗M織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求?！　∽⒅卣n程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。　　一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。　　月份　　小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談?！　∶佬g(shù)一年級集體備課。　　月份　　新教材課堂教學(xué)研討活動。　　小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動?！　⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動?！　≡路荨　≌n程改革經(jīng)驗交流座談會?！　W(xué)期工作總結(jié)?！　⌒W(xué)美術(shù)教研組工作計劃2　　新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃：　　一、指導(dǎo)思想　　進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對高一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭取多樣化?！　∪⒕唧w工作　?、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念　　本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！　「叨拿佬g(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)?！　≡陔p周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫?！　≌n外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。　　總之，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示，但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點，運用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實踐課，并繼續(xù)認(rèn)真開展實踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動。相對上學(xué)期的研究，我組會加強對二至五年級的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上?！　〗M織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。　　延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。　　三、教學(xué)方面　　提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后