【正文】 動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。　　13. 你是個表面文靜內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?　　11. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?　　9. 你是個活潑好(動聰明機靈的男孩。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功?！　?. 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動，對待同學你很熱情真誠。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績!　　6. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。試試看，老師等你的好消息!　　5. 你是個表面文靜內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你常說想跟小朋友們一起玩。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!　　3. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師，聰明機靈。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!小學后進生評語4　　1. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?　　2. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜?！　?，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。冠林正直善良，尊重老師，團結同學，有上進心，但為人不太有主見，喜歡依賴人，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星?！　?，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到講笑偷吃零吃搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?　　，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵，真正成為一個出類拔萃的班干部?！　?，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉，你什么時候才可以正正經經地做人，一絲不茍地做事?當然，你學習較自覺，人也非常聰明，就是自控力太差，嘴太饞，你不小了，老師希望你能成熟一點，刻苦學習，長大成為一個大學生，以后做一番事業(yè)出來，你行的!　　，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中　　，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。你積極參加學校開展的各項活動。　　。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!　　15. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?　　14. 你是一個學習態(tài)度端正，做事認真，善于思考，具有一定能力的人。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。有信心嗎?努力吧!　　12. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!　　10. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!　　9. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰?！　?. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。愿你課外多讀數學方面書，爭取數學與語文一樣出色。　　4. 你真了不起，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名，作文競賽中又得了一等獎。這學期你學習有很大進步，老師真為你高興。愿你不懈努力，向更高的目標奮進?！　?. 你太出色了，不僅作文得了特等獎，而且字漂亮畫美舞動人。小學后進生評語2　　1. 你知道嗎，所有老師非賞喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。你樂于助人，同學們喜歡與你做朋友。這學期你經過努力，被選為光榮的升旗手，以你的聰明才智加上勤奮，你的成績會更好。老師希望你平時與同學多交往，不懈地努力，向更高的目標奮進。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展。　　1你的字很漂亮，你的歌很動聽，你很熱情，同學們都愿與你做朋友，你很聰明，成績也不錯，但老師認為你如果作業(yè)認真做，你一定會是一個出爭色的學生?！　∧阌泻軓姷募w主義榮譽感，自覺尊守紀律，你樂于助人，同學們都愿與你做朋友?！　∧闶且粋€很聰明的好孩子，在全校的微機考試中取得第一名，因為你愛動腦筋，你學習很輕松，成績優(yōu)異。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。　　你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你樂于助人，同學們都愿與你做朋友。只要你不懈努力，一定能實現自己的遠大的理想。　　你思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績優(yōu)異。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。　　課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作?！　∷欣蠋煻颊J為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。當然你也有你的優(yōu)點如：在集體勞動時，你十分邁力。 小學后進生評語1　　你活潑好動，很頑皮，愛說話。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學后進生評語小學后進生評語 　　在平凡的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是我精心整理的小學后進生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。認真努力吧！　　你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學要好好相處，不要太小氣了，雖然你的缺點很多，但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。作業(yè)沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。課間你常罵同學，你不想做個文明的公民！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好。　　你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子，學習認真，課堂專心聽講，積極發(fā)言，成績優(yōu)異。希再接再厲，向更高的奮進。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你?！　∧闶且粋€各方面素質都比較好的學生，課堂上能認真聽講，課間與同學友好相處，老師對你這學期的表現比較滿意，愿你繼續(xù)進取，向更高的目標奮。老師希望你能多參加一些集體活動，力爭更好。你學習較主動，每天能按時完成作業(yè)，但作業(yè)質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓?！　?你是一個單純而聰明的好孩子，你學習踏實而認真，老師非常喜歡你，你成績優(yōu)異，你的作業(yè)一直都是全班同學學習的榜樣?！　?你是一個比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關鍵。　　1你是一個全面發(fā)展的好孩子，你有許多特長，同學們都佩服你，老師也喜歡你。　　1你是一個積極要求上進的好孩子，因為你早讀表現好，你的照片被貼進光榮欄。你知道嗎，天才來之于勤奮，只要你努力，你一定會有進步。這學期在學習上愛思考，能專研，愿你繼續(xù)進取，成功一定屬于你。同學們都很敬佩你，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。　　3. 你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步。你對班級工作認真負責，是個品學兼優(yōu)的學生?！　?. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?　　6. 我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興?！　?. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。　　11. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快?！　?3. 你是個性格極其內向的孩子。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!小學后進生評語3　　，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。如果你能和認真細心交上朋友，你一定會非常出色。　　，不能否認你在各方面都表現出色，但在團隊意識受挫能力方面你還要多加鍛煉?！　　槭裁纯偸悄敲茨懶?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望?！　?，給同學稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉?！　?，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體?！　。M管學習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!　　，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。　　，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。你的成績會趕上來的。你常說自己笨，學不起。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。　　4. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。但你有時令