河北雙減實(shí)施方案20xx-河北雙減政策最新-展示頁(yè)
2025-04-05 21:44本頁(yè)面
【正文】 組及社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化需求。要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持一校一案原則，制訂完善課后服務(wù)實(shí)施方案。初中學(xué)校工作日晚上可結(jié)合實(shí)際需要開(kāi)設(shè)自習(xí)班。各地要根據(jù)實(shí)際情況合理確定服務(wù)結(jié)束時(shí)間，原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，切實(shí)解決三點(diǎn)半難題。 二 推進(jìn)課后服務(wù)全覆蓋 。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后認(rèn)真完成剩余書(shū)面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真批改、全批全改，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)做好反饋，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。 。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)。 。小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。 。建立作業(yè)校內(nèi)公示、審核管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。 一 全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng) 。本文格式為Word版，下載可任意編輯河北雙減實(shí)施方案2021 河北雙減政策最新 河北雙減實(shí)施方案2021，雙減政策總的來(lái)說(shuō)就是為了給學(xué)生減少壓力，雖然現(xiàn)在有各種各樣的聲音出現(xiàn)，但是相信一切都會(huì)發(fā)展成最好的樣子。下面就是我我準(zhǔn)備的河北雙減政策最新的相關(guān)信息，快隨我一起來(lái)看看吧! 河北雙減實(shí)施方案2021 日前，省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，并發(fā)出通知，要求各地各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)主要任務(wù)。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。倡導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展每周1天無(wú)作業(yè)日。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。 。要關(guān)注學(xué)生身心健康，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過(guò)努力仍完不成書(shū)面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。2021年秋季學(xué)期起，全省公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校要全面開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)有需求的學(xué)生全覆蓋。學(xué)校要建立彈性離校制度，為確有需求的學(xué)生繼續(xù)提供延時(shí)托管服務(wù)。 。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課，不得將課后服務(wù)變?yōu)榧w補(bǔ)課。課后服務(wù)人員以本校教職工為主，以退休教師、團(tuán)校校外輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、高校學(xué)生志愿者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心教育事業(yè)人士為補(bǔ)充。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，由教育部門(mén)負(fù)責(zé)
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