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推廣普通話活動方案(精選6篇)-展示頁

2025-04-05 21:42本頁面
  

【正文】 水平?! 。?)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體?! 。?)組織好每期普通話演講比賽活動?! 。?)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話?! 。?)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結(jié)。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持推普與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。我們要從以下幾個方面開展工作:  一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強責(zé)任感;  二是強化教師的榜樣示范作用;  三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);  四是規(guī)范學(xué)生的言行;  五是開展各種推普活動?! 。ㄋ模┲匾曅@普通話軟件建設(shè)  學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面?! ¢_展推普專項活動,組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。  加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人?! 〕闪⒄Z言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。使普通話成為校園語言。廣大師生要認真學(xué)習(xí)國家語言文字法,認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。(四、五年級啄木鳥檢字隊)  除此之外,我們還要從以下幾個方面,提高全校師生對語言文字工作重要性的認識。(二、三年級百靈鳥糾錯隊)  結(jié)合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展啄木鳥檢字行動?! ∪齸五年級各班每周結(jié)合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動?! ×昙墸簝?yōu)美散文誦讀活動。組織學(xué)生在家里爭當推普小能手,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動?! 《昙墸汗旁娎收b比賽?! 。ǘ╅_展形式多樣、豐富多彩的活動,把推普教育引向深入  結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》?! ≌匍_推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。  校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容?! ±脤W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義?! 《?、主題:  規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)  三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組  組長:xxx  成員:xxx ?。ǘ┕ぷ餍〗M:  全體班主任  四、具體活動安排: ?。ㄒ唬┩ㄟ^多種渠道,營造宣傳氛圍  在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅——構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。本文格式為Word版,下載可任意編輯推廣普通話活動方案(精選6篇)  推廣普通話活動方案 篇1  一、指導(dǎo)思想:  以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進我校推普工作達標。在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標語,營造良好的推普氛圍?! ±妹恐芤坏膰煜轮v話、教師例會向師生宣傳推普意義?! 「靼喔峦破战莾?nèi)容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進行評比?! ≌匍_學(xué)校推普員會議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。  各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:  一年級:兒歌朗誦比賽?! ∪⑺哪昙墸盒∈掷笫?,教家人學(xué)說普通話?! ∥迥昙墸洪_展尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事征文演講活動?! ≡?月10日教師節(jié)當天,舉行園丁杯教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40%的教師參賽;在第xx屆推普周的118日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進一步增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。  在校園內(nèi)開展百靈鳥糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。啄木鳥小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
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