家長對老師的意見和建議-展示頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 一個(gè)家長和老師，更包括我自己，能在嚴(yán)格教育孩子的同時(shí)，也能讓孩子感到快樂。如果把教學(xué)中的嚴(yán)格態(tài)度比作人的剛烈性情的話，那我肯定柔中帶剛，更要追求以柔克剛。
老師答復(fù)：我能體會(huì)家長對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。希望您能經(jīng)常光臨班級網(wǎng)站，以了解更多有關(guān)孩子的情況。編號：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第14頁共14頁家長對老師的意見和建議 家長對老師的意見和建議
家長對老師的意見和建議
本學(xué)期家長對學(xué)校的意見和建議進(jìn)行整理總結(jié)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作：
孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時(shí)得到與老師的溝通。
老師答復(fù)：溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓我們合作，共同做好這項(xiàng)工作。
希望老師對孩子能嚴(yán)格。我個(gè)人也覺得嚴(yán)格是教學(xué)中必要的態(tài)度，但不能一味的嚴(yán)格。怎樣在教學(xué)和生活中運(yùn)用好“嚴(yán)格”這個(gè)雙韌劍是教師和家長必須長期研究的課題。
對孩子，建議老師對他們苛刻點(diǎn)，這點(diǎn)家長可以理解的。不過，我能明白，家長是希望我對孩子該做到的必須提高要求，不差一里半毫。如果孩子已經(jīng)自覺完成任務(wù)時(shí)，也能給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，不要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感！
希望老師和我們家長共同努力，引導(dǎo)孩子，提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。前幾天，一個(gè)同事分析說：孩子的學(xué)習(xí)如果用100分來計(jì)算的話，那么老師占30分，家長占30分，孩子自己占40分。孩子自己對學(xué)習(xí)的自覺性確實(shí)起很大影響。這個(gè)學(xué)期，希望能和家長配合，提高孩子的學(xué)習(xí)自覺性。
老師答復(fù)：每個(gè)孩子總有偏科現(xiàn)象。希望在學(xué)校，在家里，老師和家長都能更多的注意這個(gè)現(xiàn)象。
在您們辛勤的教育指導(dǎo)中，雖然孩子成績不好，希望老師們對她不要放棄，再接再厲。成績并不是全部，我相信每一個(gè)老師不會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壱粋€(gè)孩子的。
沒有，謝謝老師，您們辛苦了！
老師答復(fù)：不用謝。
新的學(xué)期馬上就要開始了，兩位老師已經(jīng)做得非常好，幾乎沒什么建議，希望老師盡可能表揚(yáng)她，謝謝！
老師答復(fù)：是啊，每個(gè)孩子都要表揚(yáng)，雖然我知道表揚(yáng)不一定能造就一個(gè)好學(xué)生，但是不表揚(yáng)一定會(huì)毀了一個(gè)好學(xué)生。
新的學(xué)期，我建議老師的教學(xué)方式能改變一下，要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。至于孩子在家的時(shí)間安排，家長可以跟老師溝通后根據(jù)學(xué)生情況自主安排。如果家長清楚孩子已經(jīng)掌握了某些知識(shí)，可以老師交流后自主安排。不過，這個(gè)學(xué)期，我決定針對孩子的家庭作業(yè)，尋找更合理的`方法。
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