年度培訓計劃模板匯編6篇-展示頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 繼電控制線路改裝成PLC控制，在PLC的裝配線路中了解微機接口技術(shù)、觸摸屏技術(shù)和掌握常用的抗干擾措施，了解常用的擴展模板，了解PLC在各行各業(yè)中的應(yīng)用。 通過學習了解變電所常用電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能，掌握繼電保護、防雷和接地保護裝置的組成、工作原理，功能，并能正確整定繼電保護裝置動作值，了解節(jié)約用電方法。 、直流電機、交流電機 通過學習，使學員了解變壓器、三相異步電動機、直流電動機的結(jié)構(gòu)與工作原理?！ ?，能定性分析各控制系統(tǒng)的工作原理，能按圖尋跡，對一般電氣控制線路進行調(diào)試及故障排除?！ ∪?、培訓目標 ◇主要以提高電工崗位技能為主，通過培訓使學員掌握維修電工國家職業(yè)技能標準中所規(guī)定的工作要求； ◇具有綜合分析和解決電工技術(shù)現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)疑難問題和關(guān)鍵工藝問題的能力； ◇能運用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備進行技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，具備電工技術(shù)實際操作和維修、維護能力； 四、課程設(shè)置和培訓要求 通過對接觸器、變壓器、繼電器、空氣開關(guān)、開關(guān)柜等電器元件組成的電路進行分析，掌握部分電工基本電路的分析方法，并能夠進行線路組裝、調(diào)試和分析。年度培訓計劃模板匯編6篇 此培訓計劃是有關(guān)專家參照維修電工國家職業(yè)技能標準，依托行業(yè)、企業(yè)具體要求，針對企業(yè)從事維修電工崗位人員的實際工作需求，在進行綜合分析、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上制定的?！ 《?、培訓對象 企業(yè)從事維修電工、電工、運行電工等一線技術(shù)管理人員和技術(shù)工人，具有一定的電工理論基礎(chǔ)知識和實際工作經(jīng)驗。通過對由晶體管、運算放大器、數(shù)字邏輯集成電路組成的各種典型電路的分析及參數(shù)估算，掌握一些簡單的電子電路的設(shè)計方法，并在電路設(shè)計基礎(chǔ)上進行線路組裝、調(diào)試和分析。 了解常用傳感器的工作原理及使用方法，能根據(jù)所測物理量的性質(zhì)和測量精度選用傳感器及設(shè)計檢測線路。熟悉其結(jié)構(gòu)、分類，熟悉變壓器的運行方式及參數(shù)設(shè)定、運行特性?！ ∧苡肞LC（西門子200）對較復(fù)雜能生產(chǎn)工藝流程控制線路進行設(shè)計、調(diào)試，應(yīng)用一般常用功能指令。 通過對變頻器（西門子）原理及應(yīng)用的學習，能夠完成簡單的變頻環(huán)境下系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試、安裝、維護，具備解決實際問題的能力。能夠從事機械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護、修理。年度培訓計劃 篇2 根據(jù)《東遼縣中小學教師全員培訓實施方案》精神，按照東遼縣教師進修學校的具體安排計劃，結(jié)合我校教師新課程培訓的39?！ 。?）校本培訓領(lǐng)導小組 組 長：憲軍 副組長：高 波 成 員：教革 麗娜 永濤 高遠 ?。?）學科負責人 語文組：德巍 數(shù)學組：佳琦 英語組：毅 力 政史地組：永濤 理化生組：純輝 體音美勞微：鳳波 二、培訓內(nèi)容 ?。ㄒ唬W歷升級培訓 為完成“十五”計劃中對教師學歷達標的要求。同時鼓勵參加研究生課程班學習，確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次?！ 。?） 三類課程管理層次（a、b、c三類）各層次教材及學時、學分計劃表：模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學時 學分 師德 a 新時期師德精神頌歌 3 b 教師職業(yè)與發(fā)展 2 c 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 新理念 a 推進新課程——問題與案例分析 10 1 b 新課程實施難點與教學對策 8 c 自選 20 2 新課程 a 中小學各學科課程標準與大綱對比研究 8
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