學(xué)生會工作總結(jié)錦集5篇-展示頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 、新聞?wù){(diào)查等新聞的領(lǐng)頭人，以及各類新聞報道的創(chuàng)新人才較少。應(yīng)該先對新聞理論知識學(xué)習(xí)，然后發(fā)揮運用、總結(jié)經(jīng)驗，使得自身不斷提高?！ ?二)、新聞采寫的運作過程與新聞的思路和方向滯后?！ ?一)、團內(nèi)成員對新聞理論知識了解少、掌握少、應(yīng)用少，尚未真正形成具有強大自主創(chuàng)新能力的部門?！ 【驼麄€記者團而言，由于擴散、團員業(yè)務(wù)素質(zhì)薄弱、團內(nèi)成員間缺乏交流等諸多原因。在深度、廣度上下功夫，用不同的體裁表現(xiàn)新聞?！ ?三)、創(chuàng)新已成為策劃部的主要戰(zhàn)略目標(biāo)。做到事先策劃安排，事后學(xué)習(xí)總結(jié)，以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高。包括學(xué)習(xí)新聞理論知識、黨和國家的方針政策，還要關(guān)注學(xué)校的熱點問題。對新聞線索的發(fā)掘、對新聞方向的把握、對新聞寫作的寫法、圖文并茂的發(fā)稿等等問題，都需要進一步的提高。工作計劃、招選干事、分配任務(wù)等事務(wù)需要更多人才的加入，在這個基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)人才，已成為部門的主要工作?！ 〔邉澆繌某闪⒅酰痛_立了策劃部的定位：貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題的基本要求。 學(xué)生會工作總結(jié) 篇1 一、策劃部發(fā)展的基本情況與記者團的發(fā)展方向。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)生會工作總結(jié)錦集5篇學(xué)生會工作總結(jié)錦集5篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是我整理的學(xué)生會工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 (一)、構(gòu)建一個完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位?！ ?二)、加強團員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ 〕嗽趯嵺`中學(xué)習(xí)，也希望大家加強理論知識的學(xué)習(xí)。成員在重大事件的報道、重要新聞的采訪、熱點問題的專訪中應(yīng)事先向部門提出，然后開會商議。并在報道中把握廣度、深度、新穎度，鍛煉成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從提高團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)為基石，組織安排人員結(jié)合學(xué)生生活策劃選題，進行新聞采訪、答記者問、新聞?wù){(diào)查和新聞評論等等。 二、不同校區(qū)的成員分布是我策劃部發(fā)展的制約因素。新聞策劃部的整體實力還不是很強，部門內(nèi)缺少人才，應(yīng)加快部門建設(shè)，適應(yīng)記者團的飛速發(fā)展。部門成員新聞素養(yǎng)又待提高，在大型活動采訪、重要新聞報道、系列專題采寫上更是如此。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運行模式，策劃部存在采訪方式不創(chuàng)新、人才匱乏、自身很難獨立完成新聞采訪、新聞?wù){(diào)查和新聞評論等問題。 (三)、在新聞策劃方面的創(chuàng)新人才少，部門對新聞的策劃有待提高?！ ∪?、走學(xué)習(xí)、應(yīng)用、總結(jié)、創(chuàng)新的發(fā)展道路是策劃部的必然選擇。樹立以人為本、創(chuàng)新跨越、多方合作的工作觀念?！ ⌒侣劜邉澆渴怯浾邎F剛成立的部門，從組建到具體工作的開展，它都面臨一個重要的發(fā)展機遇期。以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位?！ ?一)、發(fā)展思路。 請專家學(xué)者為成員講授新聞寫作知識，建立了經(jīng)常性的業(yè)務(wù)交流制度，注意培養(yǎng)成員對業(yè)務(wù)的熟悉度、掌握度、應(yīng)用度。 “十佳大學(xué)生”、“人才”、“師生談創(chuàng)業(yè)”等專欄文章，在學(xué)生嚴(yán)重影響甚大。以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動?！ 〔糠殖蓡T具有對大型活動采訪的經(jīng)驗和感受，通過不斷的交流，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，使團員之間的關(guān)系更加融洽。 系列專題、重大事件、校園熱點的報道，應(yīng)該包括精彩的圖片和翔實的文字?！ ?二)、總體目標(biāo)。
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