學(xué)校建議書模板集合8篇-展示頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 ，后來甚至找警察來處理，但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現(xiàn)象，必竟不讓開車進來是不現(xiàn)實的?！ ∥迨羌訌娊萄薪M建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用?！ ∪鞘菇處煼此?、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合?！ ∫虼嗽谛抡n程的實施過程中，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手： 一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃?！ 〗處熌芰Φ娘@著提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長期的教學(xué)實踐中?！ 〗處煈?yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長?！ W(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用?！ 〗處煈?yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開辟專門的學(xué)習(xí)場所，提供的學(xué)習(xí)時間，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、文章、教學(xué)案例等評比活動。 學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標志。二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性。學(xué)校建議書模板集合8篇學(xué)校建議書 篇1 一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議： 學(xué)校在管理上要以人為本?！ ∫皇菍W(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)校”的理念，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位。三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業(yè)自豪感?！ ∈紫纫獎?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。 三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專家合作，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在教學(xué)實踐中接受檢驗，提高教師專業(yè)能力。 積極開展校本培訓(xùn)。 教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。 研究表明，在教師培訓(xùn)的實踐中，以校本培訓(xùn)最為有效?！ 《峭ㄟ^講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念?！ ?
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