學校的培訓工作計劃四篇-展示頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 位： 普及青少年基礎(chǔ)教育培訓。學校的培訓工作計劃 篇2 一、指點思維： 在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)“一流學?！睘橹笜?，以先生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校?！ ☆A(yù)期效果： 能有效提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平，提高課堂教學效益，促進教學質(zhì)量的提高?！ 】倓?wù)處為校本培訓作好后勤保障工作?！ 」┙o各種培訓渠道，落實各項措施，扎實開展各項活動。學校經(jīng)過專題研究，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應(yīng)的管理制度。 自我培訓：教師制定個人發(fā)展計劃，為自我設(shè)計個性化的培訓方案。組織校際聯(lián)誼教研，加強校際溝通交流。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題，加強教研組建設(shè)，同時讓教師們在研究過程中，學習理論、更新觀念、矯正行為、促進發(fā)展。 教育科研本事培訓。 加強業(yè)務(wù)理念和本事培訓。創(chuàng)造讀書條件，設(shè)立專項經(jīng)費購置必須數(shù)量的書籍供教師閱讀，每位教師根據(jù)學科特點，征訂一本教育教學雜志。每學期評選表彰一批校級先進教師，組織一次先進教師經(jīng)驗交流，發(fā)揮榜樣示范作用。 二、主要資料和基本形 (一)主要資料 加強專業(yè)精神的培訓。 學校的培訓工作計劃 篇1 一、培訓目標和培訓重點 堅持以校本教研為基礎(chǔ)，以提高教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化課堂教學為突破口，以不斷促進師生發(fā)展為根本，充分發(fā)揮各教研組的作用，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題。本文格式為Word版，下載可任意編輯學校的培訓工作計劃四篇學校的培訓工作計劃四篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是我編寫整理的學校的培訓工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研本事、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。堅持做好師德培訓，利用暑期師德教育學習活動，集中開展師德師風教育?！ ≡鷮嶉_展全員讀書活動。每學年規(guī)定讀一本教育教學理論著作，撰寫至少1篇讀書心得。在學校和學科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓。有效開展與學校工作實際緊密聯(lián)系的課題研究。 (二)基本形式 校際培訓：學校經(jīng)過調(diào)查了解，根據(jù)教師普遍性需要，組織開展全校性的校本培訓活動。 教研組培訓：根據(jù)教研組特點，開展與各教研組專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓資料?！ ∪⒈Ｕ洗胧┖皖A(yù)期效果 保障措施： 成立校本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，教科室和教務(wù)處負責具體工作?！ 〖訌娦１九嘤柕男麄鞴ぷ鳌Ｐ１九嘤柛黜椆ぷ饔锌记?、記錄、考核，檔案齊全，能及時認真做好校本培訓的總結(jié)改善工作。保障必要的經(jīng)費、圖書、設(shè)施保證校本培訓的開展。努力創(chuàng)新，構(gòu)成自我的特色，確保教師參與率高，培訓質(zhì)量高，整體素質(zhì)提高，骨干教師成長快。力爭做到“學校治理規(guī)范化、教學技術(shù)古代化、學校環(huán)境生態(tài)化、先生治理自主化”?！ ∪⑥k學理念： 確立創(chuàng)辦特征培訓學校的工作思緒，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式?！ ∷?、奮斗指標： 依附本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)治理、教育教學品質(zhì)、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、諧和校園建設(shè)、學校布局發(fā)展等方面有嚴重打破?！ ∥?、次要措施： ?。ㄒ唬┩晟浦卫頇C制，進步治理效勞。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校治理、實現(xiàn)制度與人文雙重治理，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的治理軌道?！敖鹱炙毙蔚闹卫斫Y(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)治理的規(guī)范化、零碎化和科學化?！ ≌J真貫徹各項教育法規(guī)，增強培訓學校依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風，規(guī)范行政行為，進步治理效率，制訂并完善教職員工的治理和
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