大學生素質(zhì)拓展心得體會范本-拓展心得體會-展示頁
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 信任，我毫無保留的述說了自己在工作中的點滴經(jīng)驗。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受，和學生產(chǎn)生了共鳴。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進入學生的心理，改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢。學生能夠完全的理解與接納培訓的內(nèi)容不是一件容易的事?！ ?輔導(dǎo)老師要用真誠換取真誠。做為輔導(dǎo)老師，用我們的語言感染學生，有時要像帶兵上戰(zhàn)場一樣，讓我的兵們，帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個環(huán)節(jié)的拓展活動，只有這樣才能把大家團結(jié)起來，更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學帶動起來。 一定要擁有著足夠的感染力，因為感染力會比感冒更容易傳染給學生，使學生緊緊跟隨團隊。讓他們對活動的認識自覺內(nèi)化為自覺意識，從而達到拓展訓練的真正目的。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理，這是當代大學生普遍的心理特征。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發(fā)學生、關(guān)心學生、激勵學生的基本原則?，F(xiàn)對自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思： 一、拓展前要備好學生： 在認真參加多次集體備課的同時，自己在業(yè)余時間對所要做拓展的學生有個全面的了解。本文格式為Word版，下載可任意編輯大學生素質(zhì)拓展心得體會范本_拓展心得體會 所謂素質(zhì)拓展是要求大學生首先滿足基本素質(zhì)要求，即大學的培養(yǎng)目標規(guī)格基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質(zhì)。以下是整理的大學生素質(zhì)拓展心得體會范本，歡迎閱讀！第1篇：素質(zhì)拓展心得體會 歷時近兩個月的05級畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓練已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧拓展訓練的點點滴滴，做為輔導(dǎo)老師我感觸很多，當看到同學們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€環(huán)節(jié)時我很欣慰，當聽到同學們在分享時，說到對母校的感謝，對團隊精神的深刻領(lǐng)悟，對信任的正確理解等等時，我很感動。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作,要始終堅持“以人為本”的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況，特別是心理狀態(tài)?，F(xiàn)在的學生在意識形態(tài)上要求平等、自我意識強、挑戰(zhàn)意識強。那么對于即將走入社會的畢業(yè)生來說，他們又具有著對進入社會的恐慌，特別是實習回來后對為人、處事方面的求知欲要更強烈些，這就需要我課前做充分的理論知識準備，把自己工作中積累的一些實戰(zhàn)經(jīng)驗與他們一起分享，及時對他們的感悟進行總結(jié)提升?！ 《?、拓展前輔導(dǎo)老師自身要做的準備： 輔導(dǎo)老師要有很強烈的方向感和感染力。記得上課前楊老師也
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