歷史教師教學工作總結(jié)分析5篇-展示頁
2025-04-05 21:29本頁面
【正文】 所得，向40分鐘要效益。抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成?，F(xiàn)將一學期的歷史教學工作總結(jié)如下： 一、加強學習，提高改善教學的手段。 歷史教師教學工作總結(jié)分析2 學期已悄然已過，一學期來，本人擔任八年級6至11六個班歷史教學。爭取申報新的課題。 提高自身的教育教學潛力，繼續(xù)深入課題研究。 嚴格按照工作計劃，認真完成崗位練功、聽課記錄、政治業(yè)務學習等任務，保證了自學筆記的質(zhì)量和數(shù)量。參與的延邊教育科學“十五”規(guī)劃課題《初中課間操組織形式及資料改革研究》已經(jīng)結(jié)題。本學期，由學校推薦，上級批準于8月初參加初中班主任省級培訓。 三、個人提高 教育教學工作：本學期結(jié)合課題研究進行了以九年級復習課為主題的教研課，得到了學校領(lǐng)導和聽課教師的好評。 中考成績：中考歷史成績有3名學生到達了滿分：蔡博文、房一、楊紅艷。堅持書寫教案，理清教學思路，保證了中考復習的質(zhì)量。 加強師德學習，閱讀了《教師職場：教師的道德成長》一書，有讀書筆記，并寫了讀書心得體會《建立民主平等的師生關(guān)系》。本文格式為Word版，下載可任意編輯歷史教師教學工作總結(jié)分析5篇 隨著歷史新課標的提出，培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)成為高中歷史教學的重要目標，不僅要進行基礎(chǔ)內(nèi)容的學習，還應把學生的歷史學習能力提高上來。我整理了歷史教師教學工作總結(jié)分析，一起來看看吧! 歷史教師教學工作總結(jié)分析1 九年級歷史教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對一個學期的教學工作做如下總結(jié)： 一、師德方面 本學期繼續(xù)遵守《教師職業(yè)道德》、《教師法》等各項法律法規(guī)的規(guī)定，堅持依法執(zhí)教，沒有出現(xiàn)違法違規(guī)的行為。 二、中考工作 順利開展了中考復習工作，嚴格按照工作計劃開展復習。學生歷次月考和模擬考試的成績穩(wěn)中有升，尤其是九年一班歷次考試的及格率和優(yōu)秀率均到達了100%，為學生迎接中考做了充分的準備。學困生的成績也有提高。 參加培訓工作：4月26日——27日，參加了琿春四中舉辦的全州歷史學科課堂教學研討會，并把琿春四中開展的合作學習方式作為師徒結(jié)對子的學習資料。 課題研究工作：參與研究的中國教育學會“十五”科研規(guī)劃重點課題《職責教育操作實驗研究》子課題《農(nóng)村初中實施職責教育的研究》已經(jīng)結(jié)題，撰寫的文章《樹立職責意識強化職責意志》榮獲吉林省第二屆職責教育研究優(yōu)秀成果獎文章類貳等獎。主持研究的延邊教育科學“十五”規(guī)劃課題《七年級歷史學科師生教學活動方式轉(zhuǎn)變研究》處于課題結(jié)題審查階段。 四、下階段工作設想 繼續(xù)加強師德學習，提高師德素養(yǎng)，爭做學生喜歡的教師。用心參與學習的課題研究活動。 用心參加各級各類培訓，并把先進的經(jīng)驗和學習心得向?qū)W校匯報。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，進取探索教學方法，在實施高效課堂教學模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學生的主動性，收到很好的效果。 我進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學。嘗試利用多媒體輔助教學，堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴
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