【正文】 ”，其他的都是“0”，只要“1”（健康）的存在，個(gè)人的意義才能無窮大。　?。?）職業(yè)道德　　但丁有一句話：聰明的缺陷可以用道德彌補(bǔ)，但道德的缺陷沒法用聰明往彌補(bǔ)。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是廣泛的，專業(yè)的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的，各種各樣，都是一種學(xué)習(xí)。你只有不停的學(xué)習(xí)，你才能更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上遇上社會的發(fā)展?！　。?）學(xué)習(xí)能力　　現(xiàn)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會，現(xiàn)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè)，對我們每一個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。其次，對你所從事的工作，不論是大事，還是小事，該怎樣做，該如何做，該由誰做，作為一個(gè)主管，應(yīng)當(dāng)有清楚的判定，或說是決斷。培養(yǎng)一個(gè)人的判定能力，首先要有率直的心胸，或說是要有良好的道德品質(zhì)，這是工作判定的基礎(chǔ)。綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地往打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊，作為主管，重要職責(zé)就是要將下屬練習(xí)成獅子，而不需要將自己變成獅子。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責(zé)。交給下屬做，要跟他講，講的時(shí)候還不一定明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，與其如此，還不如自己做來得快。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大，你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)整體，要用團(tuán)隊(duì)的氣力解決題目。反之，對你的主管，你也要主動往報(bào)告，報(bào)告也是一種溝通。溝通的目的不是誰輸誰贏的題目，而是為了解決題目，解決題目的動身點(diǎn)是公司利益，部分利益服從公司利益。這類溝通包括兩個(gè)方面，跨部分間的溝通，本部分內(nèi)的溝通（包括你的下屬你的同事和你的上級）。管理能力來自書本，但更多的來自實(shí)踐，因此要進(jìn)步你的管理能力，需要不斷的反思你的平常工作，用你的腦袋經(jīng)常往回顧你的工作，總結(jié)你的工作。反之，當(dāng)你的職位越高，管理能力要求就越高。“不恥下問”是每個(gè)主管所應(yīng)具有的態(tài)度。專業(yè)能力的來源不過是兩個(gè)方面：　　一是從書本中來，二是從實(shí)際工作中來?！　。?）專業(yè)能力　　作為一個(gè)領(lǐng)班，你必須把握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力，隨著你的管理職位的不斷提升，專業(yè)能力的重要性將逐步減少?！　《?、做好了員工的管理、指導(dǎo)工作　　領(lǐng)班固然不算甚么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重?fù)?dān)，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，不管是誰，有了違紀(jì)，決不遷就將就，正是由于我能嚴(yán)于律已，大膽管理，常聽到四周的一些主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨?！　∫?、在收銀工作中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平　　作為一位收銀員領(lǐng)班，首先是一位收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的職員?！　≡谙掳肽?，我在完成本職工作的同時(shí)，還要提高自己的服務(wù)質(zhì)量，完善自己的不足，根據(jù)我所觀察到的一些細(xì)節(jié)向領(lǐng)導(dǎo)提出意見，重視起對于業(yè)主的服務(wù)速度，為物業(yè)公司壯大發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這些不足是因?yàn)槲覀儗τ谑虑榈奶幚聿粔?，和業(yè)主之間的聯(lián)系也不夠緊密，因此我們的工作會出現(xiàn)紕漏?！　∏芭_的事務(wù)較為雜亂，有時(shí)候我經(jīng)常找不到自己應(yīng)該先完成什么樣的事情，但是通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，明白從那里著手比較好，將自己的日常工作能夠規(guī)劃好時(shí)間，也能抽出時(shí)間理清突發(fā)事件，上半年我掌握了工作的方法。所以我如果能夠解決的就盡快解決，我不能夠做決定的就在反饋時(shí)提一句希望盡快解決，希望能夠?qū)τ跇I(yè)主的生活造成盡量少的困擾。　　我們前臺的工作性質(zhì)就是為廣大業(yè)主服務(wù)，因此在上半年里，我始終都是以微笑來面對每一個(gè)前來提建議或者是問問題的人，沒有發(fā)生任何的不愉快。前臺上半年工作總結(jié)1　　物業(yè)前臺是將業(yè)主對于我們物業(yè)公司的一些建議進(jìn)行編寫，向上面進(jìn)行匯報(bào)，對業(yè)主在生活中一些問題的解答，還有就是及時(shí)的向業(yè)主傳達(dá)物業(yè)公司一些新的規(guī)定和通知。本文格式為Word版，下載可任意編輯前臺上半年工作總結(jié)前臺上半年工作總結(jié)　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是我整理的前臺上半年工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。時(shí)間這樣迅速的流逝，上半年的工作已經(jīng)成為了歷史，在這半年中我做好了自己的本職工作，也完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的一些臨時(shí)任務(wù)，在這方面我自己覺得做的還行。雖然在我們看來這些遇到的事情都是生活中一些雞毛蒜皮的小事情，但是我們也要進(jìn)行換位思考，如果我們在居住時(shí)發(fā)生這樣的情況我們的反應(yīng)會是什么，希望能夠得到什么樣的解決。因此在上半年的例行調(diào)查中，填寫的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示業(yè)主對于我們的服務(wù)還是相當(dāng)滿意的，同時(shí)也是十分感謝他們的支持和理解才讓我們的工作進(jìn)行的如此順利?！　‘?dāng)然在上半年中還是有缺陷的地方，比如說電梯時(shí)有損壞，但是沒有及時(shí)地維修；有時(shí)候會發(fā)生斷水停電事件沒有能提前的通知，讓業(yè)主做好十全的準(zhǔn)備；在一些樓層發(fā)生了滲水的事情，沒能夠及時(shí)地跟進(jìn)；以及在有一些時(shí)候需要業(yè)主配合我們的工作做一些調(diào)查時(shí)，會得到敷衍或者是置之不理，使我們的工作遲遲得不到反饋等等?！　≡谙掳肽?，我要以更真誠的態(tài)度面對業(yè)主的求助，更迅速的反應(yīng)對一些事件進(jìn)行處理，才能讓業(yè)主更加的信任我們物業(yè)公司的服務(wù)，對我們的工作感到滿意。前臺上半年工作總結(jié)2　　上半年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一位領(lǐng)班的職責(zé)，美滿完成工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評，總結(jié)起來收獲很多。固然我從事收銀員工作已三年，且獲得一了定的成績，但這些成績還是不夠的，隨著超市的發(fā)展，對我們收銀員的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能最早把握電腦操縱技術(shù)，總能為下面的同道做指導(dǎo)。在這里，粗淺的談?wù)勅绾巫龊靡粋€(gè)領(lǐng)班。作為基層的主管，個(gè)人的專業(yè)能力將非常的重要，你要到達(dá)的程度是，能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作，能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。而實(shí)際工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬往學(xué)習(xí)?！　。?）管理能力　　管理能力對一個(gè)領(lǐng)班而言，與專業(yè)能力是相對應(yīng)的，當(dāng)你的職位需要的專業(yè)越多，相對而言，需要你的管理能力就越少。管理　　能力是一項(xiàng)綜合能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通調(diào)和能力，需要你的專業(yè)能力，也需要你的工作分配能力，等等?！　。?）溝通能力　　所謂溝通，是指疏通彼此的意見。公司是一個(gè)整體，你所領(lǐng)導(dǎo)的部分是整體中的一份子，必定會與其他部分發(fā)生聯(lián)系，溝通也就必不可少。部分內(nèi)的溝通也很重要，下屬工作中的題目，下屬的思想動態(tài)，乃至下屬生活上的題目，作為主管你需要了解和把握，往指導(dǎo)，往協(xié)助，往關(guān)心。　?。?）培養(yǎng)下屬的能力　　作為一個(gè)領(lǐng)班，培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的，重要的工作。很多主管都不愿將一些事交給下屬往做，理由也很充分。但關(guān)鍵的題目是，如此發(fā)展下往，你將有永久有忙不完的事，下屬永久做那些你以為可以做好的事。一個(gè)部分的強(qiáng)弱，不是主管能力的強(qiáng)弱，而是所有下屬工作的強(qiáng)弱?！　。?）工作判定能力　　所謂工作能力，個(gè)人以為，本質(zhì)上就是一種工作的判定能力，對所有工作的人都非常的重要。對世事的對錯(cuò)，才能有正確的判定，才能是非分明。實(shí)在工作的判定能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合，主管能力的體現(xiàn)是其工作判定能力的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)分兩種，一是書本學(xué)習(xí)，一是實(shí)踐學(xué)習(xí)，二者應(yīng)交替進(jìn)行。走上社會的我們，要完全主動的往學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，為生活的一種常態(tài)。未來人與人之間的競爭，不是你過往的能力怎樣，現(xiàn)在的能力怎樣？而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競爭的根本。對工作中人，不論是員工，還是主管，職業(yè)道德是第一名的。職業(yè)道德對工作的人而言，就是那個(gè)“1”，只有良好的職業(yè)道德的存在，上述的六種能力才有存在的意義，對公司而言，才是一個(gè)合格之人才。不管公司的好與不好，不管職位的高低，不管薪水的多少，對自己職業(yè)的負(fù)責(zé)，是一種基本的素養(yǎng)，是個(gè)人發(fā)展的根基。　　以上，僅僅是個(gè)人的一些看法，要做好一個(gè)領(lǐng)班，要做的事還很多。一切的一切，個(gè)人以為，都要靠自己往感悟，將一切的一切變成自己的東西。　　三、公道安排好收銀員值班、換班工作　　收銀員的工作不累，但得仔細(xì)，因此收銀員必須任什么時(shí)候候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力?！　∷摹⒆ズ靡患壒ぷ?、給領(lǐng)導(dǎo)分憂　　做為一個(gè)領(lǐng)班，能夠在收銀員一級解決的題目，我決不往麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對超市里的大事，又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。前臺上半年工作總結(jié)3　　在公司上半年的工作就快要結(jié)束了，作為公司的前臺員工，在上半年里的工作，完成了自己的工作。上